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今日大暑∣炎炎夏日 帽凉抚心

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今日大暑

传/统/二/十/四/节/气

荷花盛放之际,夏季的最后一个节气裹挟着热浪正式登场,我们迎来一年中最炎热的时节——大暑。





炎炎夏日 帽凉抚心



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“防暑神器”大发明


炎炎夏日,孩子们的想象力被夏天的“热情”点燃,开始了关于“防暑降温神器”的热烈讨论:

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“你们有什么防暑降温的好办法?”
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“我们可以穿上防晒衣”

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“我们可以带上小风扇出门”
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“带上帽子就不怕晒了”


一起来看看大六班孩子精心设计的防暑神器吧!


万能解暑衣

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智能降温书包


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制冷手电和解暑印章


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“我们可以做帽子,加上小风扇就可以变成防暑的帽子了”
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“防暑的帽子还可以怎么防暑降温呢?”

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“还可以在帽子里装上冰块。”
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“可以加上反光板……”


即将上小学的孩子不再局限于天马行空的想象,能够自主判断想法落地实现的可能性。兴趣聚焦之后,我们一起期待这些创意的实现。孩子们纷纷画出了自己的防暑帽设计图。


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炎炎夏日,孩子们关于夏天的“热”和“晒”都有了很多切身经验,令人欣慰的是热浪不仅没有浇灭孩子们的想象热情,反而让孩子们的想象力在夏天达到了新的高度,激发了孩子们关于“防暑降温神器”的热烈讨论和想象。

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制作防暑帽


缤纷的想象固然可贵,但孩子们对创意的落地更加充满热情,我们一起期待这些创意的实现。

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解决问题

孩子们的防暑帽逐渐完善,一起来看看制作中孩子们解决了哪些问题:

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“帽子上冰袋贴着头皮会头痛,所以缝了一层布装冰袋”

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“我的帽子加了这个可以防雨又可以反射紫外线的板,是用汽车挡风玻璃上的遮阳布做的。”


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试戴防暑帽


孩子们对自己改进之后的设计都充满信心,我们举办了帽子展览会,我们让同伴试戴帽子并分享自己的感受,并尝试给出改进的建议。

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“很凉快,但是有问题,会挡住我看路。”
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“我这个帽子我发现一个新的解暑方法,这个洞洞可以吹风进来。”

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“我感觉这个帽子有点扎。”
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“戴上感觉很凉快。”

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孩子们让同伴试戴帽子并分享试戴的感受,继续给出改进的建议……

孩子们有了创意防暑帽,酷暑虽难当,清凉却可期。今日大暑∣炎炎夏日 帽凉抚心-幼师课件网第43张图片





大暑手指谣





大暑池畔赏红莲,婷婷玉立水中央。幽幽绿叶白莲藕,好似画中美天仙。”大暑的荷塘美景在这首优美的儿歌中娓娓道来……
就让我们跟着大五班的小朋友一起学习《二十四节气儿歌之大暑》手指谣吧。


过了大暑,就是立秋,清爽的秋天已经在向我们招手了,眼前的酷暑,终将化为明日的微凉,所有美好终会纷至沓来,愿我们在这燥热的季节,拥有内心的宁静,收获心灵的满足。

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END




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撰稿 | 梁文欣 张小芳

         张   婧 吴晓玲

编辑 | 钟倩瑜

审稿 | 李玉珍

审核 | 于美华






文章转载自微信公众号:广州市第二幼儿园

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