为了锻炼幼儿小肌肉的灵活性并发展手眼脑协调能力，2020年11月18号于下午三点，广州市第二幼儿园中班级幼儿在操场举行了“夹珠比赛”。
本次比赛活动分为初赛和决赛。在比赛前期，班上的老师们先教幼儿学习正确的握筷子姿势。待幼儿慢慢熟练掌握使用筷子姿势以后，老师们开始尝试让幼儿练习夹“大”和“轻”的物体，其后让他们尝试夹稍微“重”和“小”的物体。在经过基本“筷子功”练习后，幼儿进阶练习各种“花样夹珠”。经过一段时间的锻炼，各班以初赛的方式选出10名优胜者参加本次的全园决赛。决赛又分“夹珠比赛”“穿冰糖葫芦”两个环节进行。
在“齐跳跳”的音乐声中，“夹珠比赛”开锣了。主持人陈洁莹老师详细地介绍本次活动的规则后，一声令下——“预备，开始”，选手们立即开始“投入战斗”。选手们用筷子夹起一个又一个珠子……比赛时间已到，有些选手虽然只夹了5、6个珠子，但小小年纪的他们还是本着坚持到底的精神继续着，为我们的选手们点赞。
具有挑战性的第二轮比赛“穿冰糖葫芦”，每班只派一名代表参加。选手们用筷子夹起珠子后，将珠子串在另一根筷子上。这轮比赛赛的是技巧和心态。有的选手快速地稳稳地夹起一粒珠子串进另一根筷子里；有的小选手则因为紧张，夹起的珠子时不时掉到地上，怎么也无法完成既定比赛动作，急得当场哭了起来。比赛结束后，裁判员孙琼慧老师总结选手失败的原因：当筷子夹住珠子的两边洞口时，珠子很难串进筷子。
小选手，你记住了孙老师教的方法了吧，在赛场上不慌不忙的应对，你就永远是最棒的！
经过激烈的角逐，裁判员统计出所有参赛小朋友夹珠的数量。最后，主持人宣布冠亚季军及优胜奖获奖名单。
看！我们的获奖小朋友笑得多开心！
本次活动不仅让幼儿体验到了自己动手的乐趣、还锻炼了幼儿的基本生活技能。虽说本次夹珠比赛已结束，但我们用筷子的趣味活动会继续延续下去。
（供稿：缪萍 编辑：姚益龙 审稿：张琪珊 黄瑜莲）
