活动目标
1、有兴趣的阅读知识性刊物。
2、了解昆虫的伪装行为。
3、学习与同伴分工合作完成任务。
活动准备
1、有遮蔽物的户外场地。
2、昆虫模型若干或伪装物品数种。
活动过程
一、玩”找一找”的游戏。
1、请翻开图画书，找一找第2页至第7页中有什么昆虫？
2、为什么不容易找到这些昆虫呢？
3、蟑螂、蚱蜢、纺织娘是什么颜色？这些颜色与它们生活周围的颜色一样吗？
为什么？
二、和幼儿一起阅读图书，将各种昆虫各自的保护方法介绍给幼儿。
1、请小朋友找一找，书中还躲着哪些昆虫？
2、它们是怎样保护自己的？
3、它们为什么有这些本领？
4、带幼儿一起阅读《昆虫躲猫猫》。
三、玩”昆虫小侦察”游戏。
1、找一个有一些遮蔽物（如树木、花草、泥土、落叶）的户外场地，
事先沿途放置和环境颜色www.61eol.com相仿的昆虫模型或物品（放置的数目暂时对幼儿保密）。
2、将幼儿每3到5人分为一组，带着纸笔出发寻找藏匿的物品，看能发现几个（发现了不要捡起）。
3、时间一到，请幼儿回来告诉老师找到昆虫模型或物品的总数及名称；
如果没有人答对，老师就公布数目，让幼儿再找一遍。
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