活动目标1．能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。 2．有进一步了解动物的兴趣和好奇心。 活动准备收集各种有不同特征的动物（如鹊鹏、啄木鸟、蜜蜂、河马、蜗牛、兔子等）嘴巴图片若干。 活动过程1．教师讲述故事《救救苹果树》，引起幼儿对动物嘴巴的谈论兴趣。 ◆教师有感情地讲述故事后提问：是谁救了苹果树，为什么啄木鸟能救苹果树？ 2．了解动物嘴巴的外形与其生活习性之间的关系。 ◆教师：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴？这样的嘴巴有什么特殊的本领？ ◆教师：你还知道哪些动物的嘴巴有特殊本领？它们的嘴巴是什么样的？ 3．观察图片，引导幼儿了解动物世界的神奇，感知动物的多样性。 ◆教师：图片上的动物有什么特殊的本领？它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的？（鹈鹕是靠它的大嘴巴来捉鱼的，蜜蜂是用管子一样的嘴来吸食花蜜的……）◆教师：你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴？它们的嘴巴是什么样的？
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