进
餐
常
规
THE BEAUTY OF WINTER
进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节，培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园健康教育应树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，高度重视幼儿的心理健康。”因此，加强幼儿园进餐环节的组织和指导，对促进幼儿身体及心理的健康发展具有不可替代的作用。
幼儿的营养摄入、进餐技能的提高、习惯的养成等与幼儿园的关系密切。所以，进餐中对幼儿有明确的常规要求是非常有必要的。因此，我们在幼儿进餐过程中做到了以下几点:
THE BEAUTY OF WINTER
01
进餐前
1
餐前15分钟做好桌面消毒工作。
2
进餐前洗干净双手。
3
在进行餐前教育，营造宽松温馨的进餐氛围，安抚幼儿情绪，为愉快进餐做好心理准备。
02
进餐中
1
盛饭菜时动作要轻，能根据幼儿的进食量为幼儿盛饭。
2
提醒幼儿正确使用餐具，学习掌握吃多种食物的技能，逐步做到独立进餐。
3
鼓励幼儿爱吃各种食物，做到不挑食，不偏食。
4
养成良好的进餐习惯，做到细嚼慢咽，吃饭时不说话，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。
4
以亲切的口吻帮助吃饭慢、胃口不好、身体不适等幼儿吃饱吃好。
03
进餐后
1
指导幼儿学习将餐具分类放在固定的容器里。
2
帮助、指导幼儿学习掌握饭后擦嘴、洗手、漱口的正确方法。并组织幼儿餐后散步。
我们希望每一个常规不是孩子的束缚，而是孩子在集体环境中形成的自觉行为，最终为他们的一生成长打下良好的基础。我想孩子在成长中难免出现问题，我们老师能做到的不是训斥、埋怨孩子，而是从孩子心理特点出发，用心去开启他们心灵之门，当然，幼儿良好进餐习惯的养成不是一朝一夕之功，但通过各方面的努力，我想我们的孩子都能养成良好的进餐习惯，拥有一个健康的体魄。
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