‘哇’声一片，如何缓解入园焦虑-园所风采-幼师课件网

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每当开学季，学校早上迎来的都是欢声笑语

可是，我们的小班小朋友就不同

每天早上，面对的都是哭声一大片，哭天抢地、荡气回肠！

甚至有些孩子看见爸爸妈妈离开了

就不顾一切往外“冲”的宝贝

还有的宝贝在爸爸妈妈离开之后

一整天都就像“小树懒”一样

挂在我们老师身上不下来的

面对这种情况

我们可爱的老师们

就需要更多的爱心和耐心

陪着孩子慢慢走出“分离焦虑”

如何缓解小班新生幼儿入园分离焦虑？

由于生活环境的改变，小班孩子离开了爸爸、妈妈，步入了幼儿园，会产生入园焦虑，每天哭闹着不愿上幼儿园，年轻的家长们也常常会觉得束手无策。消除孩子的入园焦虑，使其尽快适应幼儿园的生活，现已成为我们家园双方共同关心的问题。为帮助家长科学有效的消除孩子的入园焦虑，请家长做到以下几点：

一、帮助幼儿作好入园准备家长在孩子入园前，要做好充分的准备，多带孩子接触家庭以外的世界，在孩子开学前多带孩子到新幼儿园去参观、玩耍，使幼儿对陌生的环境不再陌生。多和上幼儿园的孩子接触，听孩子说幼儿园的事，家长在家中可以和孩子玩幼儿园游戏。鼓励孩子出去交往，家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。

二、积极配合

家长要与老师相互配合让孩子坚持入园，不要今天来明天不来，要让孩子养成坚持入园的习惯。在孩子入园的前几天，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极的问题，如“有小孩打你吗？”、“你今天哭了吗？”、“老师和你闹了吗？”等等，这样会强化孩子的分离焦虑，让孩子更不爱上幼儿园。这里家长要与老师在沟通的基础上注意从正面引导幼儿，如“今天你得了几朵小红花？真棒！明天我们还去幼儿园得一个更大的”、“老师说你真听话，可喜欢你了”、“今天你和谁做好朋友了”等等用积极鼓励的语言与孩子交流，多鼓励正确的行为，以帮助孩子和老师、小朋友建立感情，感受幼儿园的快乐。

三、调整作息时间

家长可根据幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，培养孩子基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。

四、送完孩子不逗留

家长送孩子入园后要马上离开，因为你的逗留会让孩子哭闹不止。有这样一个例子：一位家长送孩子入园后在门外不走，他的孩子起初不哭不闹当看到家长时便开始哭闹起来，老师用了很多办法才把孩子哄好，但这位家长却不放心偷偷回到幼儿园看孩子，孩子这时刚好了，一见到家长便又哭闹起来坚决不让家长走，最后家长只好领着孩子回家了。这个例子告诉我们，孩子接受幼儿园教育是必然的，家长要与老师共同合作，使孩子顺利入园，因为每个孩子都要经历这样的一个阶段。最后，家长要从爱护的角度出发，用各种因素去感染幼儿并坚持天天送幼儿入园，不能因为孩子采取了过激行为就心软，断断续续地时送时不送，这样只会使孩子越来越不适应幼儿园的生活。