【航幼云朵小课堂】生活启智，不负每“疫”份时光

航幼云朵小课堂

生活启智，不负每“疫”份时光~

学习来源于生活，劳动教育，对孩子来说就是一个主动学习与探索，自我的感知与体验的过程。

著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。

一起来看一看孩子们都做了哪些劳动吧！

小鸡蛋  圆又圆

手拿鸡蛋敲一敲

再放手心搓一搓

一点一点往外剥

白白肉儿露出来

啊呜啊呜吃得香

小班幼儿的小肌肉动作发育还不完善，那么更应该让宝宝们学习些简单的基本生活技能，培养幼儿的动手操作能力和自理能力。本周小班宝宝们学习了生活小技能《剥鸡蛋》。

宝宝拿起鸡蛋敲一敲，在手心搓一搓，然后认真地一点一点剥起来，最后香喷喷的鸡蛋被剥出来了。通过自己动手剥鸡蛋，小宝贝们感受到自己的劳动成果，好有成就感，吃起来感觉是不是更香呢！

通过练习剥鸡蛋，宝宝们还会剥桔子、剥鹌鹑蛋……个个顶呱呱！

看似简单的家务劳动，却能带给孩子独立、自信的品质。通过练习擦桌子的正确方法，培养幼儿热爱劳动，愿意做力所能及的事情，发展幼儿手眼协调力。每天吃完饭，都可以让小朋友们亲子动动小手，擦一擦桌子哦。

把水壶里的水倒入盆里。

将抹布放入盆中，然后用拧毛巾的方法把布拧干。

从左向右擦拭桌子,然后把抹布放进盆里洗一洗，再拧干。

在大人的协助下，把用过的水倒掉。

经过尝试，幼儿能够掌握洗袜子的基本方法，通过自己洗袜子，感受到了劳动的乐趣以及满足感和成就感。

自我服务能力的培养是一个漫长而艰巨的过程，不是靠一两次的教育、说教就能奏效的。教师、家长都要为孩子创设锻炼的机会，在孩子操作的过程中，要多指导、不包办，多鼓励、少指责，多等待、少急躁。让幼儿全面发展，为以后的学习生活奠定良好、坚实的基础。

居家的日子里，宝宝特别喜欢和自己的玩具朋友一起玩，那么，玩完各种玩具之后，小朋友们，你们整理玩具吗？

来看看我们小班小朋友，本周的社会活动《整理玩具》，他们变成了会整理收纳的小达人，不但学会自己的事情自己做，提升了自己分类归纳能力，还从中体验到整理物品的乐趣呢！

最近病毒影响着我们的生活，为了不让它们入侵我们的身体影响我们的身体健康，最有效的防护措施之一就是要勤洗手！

七步洗手歌

两个好朋友手碰手

你背背我 我背背你

来了一只小螃蟹 小螃蟹

举起两只大钳子 大钳子

我跟螃蟹点点头 点点头

螃蟹跟我握握手 握握手

小朋友们，你们知道垃圾可以分为哪几类吗？

垃圾回收后都去了哪里呢？

有哪些废旧物品还可以再次利用？……

通过动手制作，懂得”垃圾分类”的意义，了解不同种类垃圾的不同价值。树立环保意识，愿意进行垃圾分类处理，养成节约资源的好习惯。