扑克牌
你知道吗?
趣味分类
小朋友们将扑克牌进行分类，找出了扑克牌的不同特征，很快就把分好的扑克牌整齐的摆在了桌子中间。
我会排序
取出同一花色的扑克牌，要求每个数字宝宝一张，A代表数字1，从1~10共10张牌，打乱顺序，请小朋友以最快的速度将它们按照从大到小或者从小到大的顺序排列。
接火车
两个小朋友一组，用“石头剪刀布”的方式决定先后顺序，在摆放扑克牌的过程中，若遇到数字相同的，可将相同数字间的扑克牌收起，最后比一比谁手里的扑克牌多。
翻翻乐
两名幼儿先将手里纸牌正面朝下，反面朝上，然后同时翻出一张纸牌。若是翻出的纸牌数字一样，就可以取出来放在一边，若是数字不一样，放回去继续翻。
你说我猜
两个小朋友一组，一个小朋友拿牌不看，另外一个小朋友给予提醒，如这个数比几大，比几小等，看看谁猜的又对又快。
拼搭城墙
一张张小的扑克牌还可以通过折、搭、叠等搭建出不同的建筑，看小朋友们搭建的城墙。我们一起来守护我们的家园吧！
精彩仍在继续，你愿意和我们一起去探索吗？
结束
这些扑克游戏既包含了丰富的数学知识,又需具备较强的逻辑思维。
扑克牌的多种玩法不仅可以激发幼儿学习的兴趣,同时也拓展幼儿的数学经验,发展他们的思维能力。
图/文 中二班 王会娟 刘梦月
编辑 牧丹华
审核 兰天
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