世界上各种事物的“大”和“小”是一种相对的概念，“大”和“小”是通过比较得来的。对孩子而言，他们不仅要在学习中获得相对的概念，而且还要通过多角度的观察，才能对“大”和“小”的概念有更深入的认识。
我在美工区里看到了大拓印棒和小拓印棒
我在建构区发现有大纸筒和小纸筒
我在校园里捡到了大树叶和小树叶
我玩过大呼啦圈和小呼啦圈
我喜欢娃娃家里的大娃娃和小娃娃
我常常玩操作墙上的大毛球和小毛球
在活动过程中，孩子们会对很多东西的大和小直观的对比惊奇不已。我们希望在带领幼儿探索“大”和“小”的过程中，让幼儿在平凡的生活中发现不平凡的趣味！
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图文 | 小二班 罗珺 荆鹏雁 张颖琪
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编辑 | 贾李悦
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审核 | 兰天
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