【引路人】| 执光拨云 启思践行——银川市第一幼儿园10月名师坊活动

张琴琴老师为帮助青年教师解决如何选择合适的科学教育内容的问题，她带领老师对科学领域的核心概念以及关键经验进行了集体学习与讨论，并针对幼儿学习活动的设计进行指导。接下来她进入班级现场讲解，为班级科学区域的设计提出有效意见，鼓励教师从区域材料的丰富性、可研究性以及是否符合幼儿的年龄特征等角度出发进行思考，使区域游戏真正助力幼儿科学探究水平的提高。

包梅老师为帮助教师及时解决科学领域教学中遇到的难题，解开操作式科学教育的难题，以问题研讨的方式开展活动。她们研讨4个主要难题，分别是如何避免科学教学活动缺乏游戏、评价失位？如何选择适合幼儿的教学内容？如何避免科学活动变成知识灌输？如何用操作的方式帮助幼儿了解宇宙及太空的内容？包老师逐一进行了专业细致的解答，并用鲜活的教学案例激发教师积极思考，鼓励她们创新方法、灵活运用理论知识，守住教育的本真。

张少芬老师带领工作坊成员以舞蹈情景创编为主题开展活动。她和老师一起探讨、分析了海盗的形象特点、故事背景和音乐特色。袁雪老师分享了她对此次舞蹈创编构思的初步想法和构想并组织老师进行角色扮演，逐步完善舞蹈的编排。紧接着，何梅老师分享了她对《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》一书中的第一章节内容理解，她认为教师应遵循幼儿的年龄特点和认知水平，创作适合他们的舞蹈作品。