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赋能成长 并肩同行——记银川市第一幼儿园2022年第二期教师心理沙龙活动

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立德树人,育德育心。幼儿教师是一份承载着责任与使命的特殊职业,是幼儿心理健康的建设者和领航者。为促进教师专业发展,提升教师心理健康水平,为幼儿营造和谐愉快的教育环境,我园长期邀请宁夏大学心理学教授曾祥岚老师为我园教师进行心理沙龙辅导工作。2022年3月25日下午15:00,新一期沙龙活动如期进行。

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参加本次活动的老师有充满教育情怀、拥有丰富教育智慧仍愿意不断成长和学习的老教师,也有新参加工作处于理论与实践相融合阶段的年轻教师。沙龙在老教师不辍求知的振奋氛围中拉开序幕。

幼儿一个外显的行为,往往折射出家庭教育的现状。通过老教师与家长互动的生动案例,让大家清晰看到良好的家庭教育对于幼儿心理人格的塑造起着决定性作用,同时曾教授从心理学角度分析了幼儿园家庭教育指导工作存在的重大意义,并且帮助教师分清在幼儿教育中,家长与教师各自的责任界限。

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教育最大的困难莫过于对儿童的无知!通过年轻教师关于幼儿“好朋友”同伴交往行为表现的指导,曾教授从幼儿心理发展角度帮助教师理解幼儿发展规律并提出相应引导策略,反映出教育必须立足于对儿童心理发展规律的深入了解。

最后,在宽松的氛围下,老教师坦诚分享自己虽然在幼儿园工作中得心应手,但在教育自己孩子时依然存在局限,曾教授通过一些典型的青少年抑郁案例,帮助教师看到,高期待高标准会降低孩子自我价值感,挫伤孩子自信心、内驱力和行动力,提醒老师及时放手,允许孩子在试错中不断成长。

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教育的关键在于对儿童的认知。本次活动一方面提高了教师对幼儿发展规律的认识,另一方面,随着《家庭教育促进法》的颁布,幼儿园教师也逐渐成为家庭教育指导的重要力量,通过案例,也让老师们了解了如何做基于心理学的家庭教育指导工作,从而形成家园合力,共同促进幼儿的全面发展。
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文|金媛

图|段玮

审核|范嘉

编辑|王亦菡



文章转载自微信公众号:银川市第一幼儿园

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