悠悠八月,硕果金秋!满载着喜悦和祝福,怀揣着憧憬和理想,银川市第一幼儿园迎来了2023年秋季新学期。为切实做好秋季开学工作,提升教师专业水平,拥有幸福的工作感受,8月14日至16日,我园组织全体教师开启新学期开学大讲堂。
新学期开新局,拥有更高的思想高度才能积蓄力量走的更远。我们邀请自治区党委党校法学教研部主任周晓军教授,他为老师们深切的分析了目前复杂多变的国际形势,聚焦自治区党委十三届四次全会精神,在国家实施科教兴国战略的时代背景下,以科学的理念,担负起哺育国家未来幼儿的光荣使命,保护好幼儿的安全,不忘初心,把握形势 ,奋楫笃行。
“班级无小事,事事皆教育”,班级管理和家长工作考验的是班主任老师的专业素养和综合能力。徐妍雯老师聚焦班级生活管理、班级教育管理、班级常规管理、班级教师管理、班级家长管理五个方面介绍她在“班级管理与家长工作”的心得体验和方式方法。她将理论与实际相结合,用一个个鲜活的案例引发教师的深入思考。
银川一幼作为宁夏大学产教融合研究生联合培养示范基地,在教师培训上也产生了深度的合作。此次特别邀请宁夏大学王淑莲教授为教师带来“萨提亚理念下的人际沟通与交流”讲座。她讲述了萨提亚理念下的五种人际沟通模式即讨好型、指责型、超理智型、打岔型以及一致型。王教授还带领教师们在游戏中体验一致型沟通的重要性,在情景中加深对人际沟通的理解,助力教师逐步拥有我与他人和谐,自我内外和谐,人与环境和谐的状态。
吴婧老师和李婷老师分享了融合教育案例——我与“星星”孩子的故事。吴婧老师讲述她与自闭症孩子相遇相知的融合教育过程,收获的不仅是对特殊幼儿教育的专业知识,还有无限的温暖和感动。紧接着李婷老师讲解了她对特殊儿童教育干预策略的研究。通过分享每位老师都愿用心中的大爱和专业的态度打破融合教育壁垒,让每一个孩子成为更好的自己,让每一个幼儿都有光明的未来。
学习,是为了遇见更好的自己;分享,是为了经验的传递。陈青青老师汇报了外出学习“小学幼儿园班主任心理健康教育德育”培训项目的收获。她分别介绍了6位教师的主要培训内容,讲述了科学的心理调试理论和方法,内容丰富有趣,感受收获良多,也带着教师们在学习中成长,学有所获,学以致用。
厉兵秣马是为了更好的出发,通过两天的培训我们充电蓄能,整装待发,将继续凝心聚力、踔厉奋发,以更昂扬的斗志,更饱满的热情,更奋发的精神投入到新学期工作中,为学前教育的高质量发展贡献自己的一份力量。
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
文|马飞燕
图|电教室
编辑|王亦菡
审核|李佩芬