活动目标：1、乐于尝试动手操作，探索热空气能够让物体转动的科学奥秘。 2、初步理解空气流动能让纸蛇旋转的原理。 3、养成仔细观察和积极实践的好习惯。活动准备：1、经验准备―幼儿有画蛇纹的经验。 2、物质准备―资料图片、背景音乐、操作工具及材料（彩纸、勾线笔、小木棍、蜡烛、打火机、棉线）活动过程：一、导入活动：1、猜谜语师生互动引入活动主题，激发幼儿的兴趣。2、了解科学小知识：蛇的种类（虎蛇、玉米蛇、绿巴曼蛇、蟒蛇）。二、基本活动：1、出示小纸蛇让幼儿尝试用各种方法使小纸蛇动起来。2、教师提问：如果在不能用手摇或嘴吹的情况下，怎样让纸蛇舞动起来呢？3、出示蜡烛让幼儿动手尝试能不能在蜡烛的帮助下使纸蛇旋转起来。4、教师温馨提示：用火安全。5、幼儿动手实验。6、教师提问：(1)刚才你们发现小纸蛇在怎么跳舞呀？ (2)那你们知道小纸蛇蛇为什么会旋转吗？7、出示活动主题―旋转的纸蛇8、教师总结：点燃蜡烛后，蜡烛上方的空气被加热，热空气在上升的途中，碰到了小纸蛇，一部分的气流进入到了螺旋状的纸条中，从而使纸蛇转了起来。三、活动延伸： 今天我们大家都知道了空气流动能使物体动起来的原理，那在生活中还有哪些东西也是利用这个原理做出来的呢？回家和爸爸妈妈一起找一找吧！
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
