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【课程故事】叮咚~长大进行时

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叮咚~

长大进行时!

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长大,是什么?

长大,是时间在我们身上施了魔法。

长大,是和朋友一起长高,

一起变模样。

长大,是我们学会了新的本领。

长大,也许就是,

我们变成了崭新的自己。

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 新学期,升入中班的小朋友成了幼儿园里的哥哥姐姐。面对新的角色转变让他们产生了好奇与期待:身体的变化在哪里?我会做哪些事情……此刻,让我们慢下脚步,  来聆听这个关于成长的专属故事吧!

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开学典礼进行时



                 

“升班”是一种成长,也是一种告别,在这个特别的夏天,我们迎来了温馨有趣、仪式感满满的升班活动。


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每一个“我”不仅是一个独特的我,而且是一个不断成长的“我”。告别小班进入中班,我们从小班的弟弟妹妹成为中班的哥哥姐姐。对“我”而言,发现自己的变化,知道自己的成长,可以增强自信心,从而更好地认识自己和周围的“人”。种子发芽,小树长大,在时间老人的催促下,我们就要升中班啦!

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长大的变化





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01外貌的变化

 每一个“我”不单是一个独特的我,而是一个生命不断成长与发展的“我”。

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小时候的我更可爱















  



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02探秘身高

 什么是长大?对于幼儿来说,长大就是和朋友一起长高了;长大就是我们的手掌变大了;长大也许是我们变成了崭新的自己……  

 《3-6岁儿童学习发展指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程,发展初步探究的能力。”孩子们对自己的身高充满了兴趣,时不时看到和同伴比身高,那怎样才知道自己的身高呢?孩子们带着疑问开启了一场探索之旅。

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“我的衣服变小啦!“


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 “我的鞋子变小啦!”


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能干的我




 长大的我们,“解锁”了很多新技能,能做很多力所能及的事情了,学会了自己穿衣服、自己刷牙、使用筷子、打扫卫生等等,而且力气也变得更大了,还学会了做值日生。



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我的期许




长大是钟声滴答滴答地转动,长大是小种子破土而出,长大是毛毛虫破茧成蝶;长大,是时间施了魔法。伴随着轻盈的时光缓缓流过,孩子们对“长大”充满了期待和想象。
教师:“长大后,你们有什么梦想吗?

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   妞妞:“我长大后想养一只小狗。”


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  年年:“我希望长大以后,可以变得力气很大,变得很厉害。”

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旸旸:“我想当一名建筑师,我想搭很多很多的、不同样子的房子!”

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悠悠:“我喜欢画画,所以我长大后想当一名画家。”


种子发芽,小树成长,向下扎根,向上成长。那天马行空的小小心愿插上了翅膀,飞向更远更远的未来在眺望……


 

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 爸爸妈妈的期许



新学期,中班的爸爸妈妈们用写信的方式表达自己对宝贝在新学期的憧憬,字里行间都包裹着来自爸爸妈妈们最真挚的爱,一起看看吧!希望你今后继续开心快乐茁壮成长所盼皆所得,所愿皆所期……

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 成长教育的过程中更离不开家庭教育,作为家长朋友,有好多方法可以帮助孩子们前进,家长要用心去观察孩子,怀着平等与尊重的心态,去发现他们的优点,欣赏他们的可爱、好奇甚至顽皮,家长寄语虽然是家庭教育中的一个小环节,但它更是家教中的一个重要渠道!
“我长大了!”是每个孩子在心底发出的自豪的声音,从小弟弟小妹妹到哥哥姐姐,角色的转换给孩子带来了收获与喜悦;孩子们从身体变化的探索到本领的变强,敢于表现,对以后提出畅想等来体验长大带来的快乐。
 成长的脚步仍未停止,成长的路迹还在延长。成长匆匆,未来的道路,我们与你同行!

—END—

我园特色:

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第46张图片民办普惠幼儿园;

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第47张图片教委直属有资质、有学籍;

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第48张图片拥有一支专业素质强,积极稳定的师资团队

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第49张图片标准化6s管理

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第50张图片先进的教育理念

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第51张图片引进国外先进的IEYC课程;

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第52张图片具有英文教学环境;

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第53张图片新风系统、直饮水机;

【课程故事】叮咚~长大进行时-幼师课件网第54张图片营养丰富,科学搭配的美味膳食


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文章转载自微信公众号:北京市昌平区幼师第五实验幼儿园

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