【凤幼·课程故事】哇，是袜子！——小三班课程故事

课程缘起

午睡前，孩子们都在忙着脱衣服、袜子，个别小朋友开始讨论起脚上漂亮的袜子。

“我有一双小袜子，是我喜欢的小花图案，可漂啦。”

“我脚上也有一双小袜子，是棕色的。”

听到他们的话，其他孩子也你一言我一语的说着自己的小袜子。很多孩子发现袜子上的花纹都不同，颜色也不一样。

袜子大调查

根据孩子们的兴趣点，我们展开了一场袜子大调查。

小沙：你们看，这个是长袜子。

紫琪：我的袜子是短短的，小花的。

短筒袜

长筒袜

夏季袜

冬季袜

 

                  连裤袜

经过一番调查，小朋友们才知道原来袜子有这么多种类。老师趁机带来一个小谜语，小朋友们猜的可起劲了，袜子的认识之旅就此开始啦！

认识小袜子

两只小口袋，

进出不分开，

要想买一只，

那可没得卖。

袜子故事

看到孩子们对袜子这么感兴趣，老师将和袜子有关的绘本《袜子怪找袜子》、《袜子藏哪了》、《谁的袜子》等图书投放到图书区供孩子们阅读。

通俗易懂的图画，生动有趣的情节，将孩子们带到了一个个童真童趣的童话世界。也引发了孩子们对袜子更浓厚的兴趣。

小小设计师

孩子们化身小小设计师，认真又专注，创作出自己的特色袜子。

有趣的袜子游戏

午睡起床后，孩子们都像往常一样自己学着动手穿衣服、穿袜子。突然有小朋友说我的袜子不见了。

袜子不见了

老师：“周旻宇你怎么啦？”

旻宇：“我另一只袜子不见了！”

瑞青：“你别急，我给你找找！”

圣哲：“被子里再找找，可能在里面。”

宥谦：“在没在床底下？

为什么袜子朋友不见了

老师：为什么袜子会不见？

恩朵：他的袜子没放好。

老师：袜子放哪里不会丢呢？

瑞青：放在枕头下面。

佳毅：脱下来马上放鞋子里面

景伊：袜子放一起，就不会丢。

两只袜子怎样在一起

孩子们自己尝试，有的将袜子攥在手上，团了团，又捏了捏，想使两只袜子紧密结合在一起，但一松手就散开了。有的小朋友只是看着老师说：“老师，我不会，你帮帮我”

景伊生活经验比较丰富，给小朋友推荐了一个简单快捷的整理袜子小妙招，两只袜子放一起，对折、卷一卷。

就这样，老师和孩子们一起探究总结出了四种叠袜子的方法，还给他们各自起了可爱的名字。

我们一起叠袜子

小袜子，对整齐；

对折法：袜口、袜头对齐，再对折。

卷卷法：对齐后从一头卷起来。

朋友法：把一只袜子塞到另一只袜子里面。

我会穿袜子

袜子展示

孩子们在这一段时间的袜子大探索活动中元气满满，活力十足，接下来请大家欣赏我们的袜子走秀！

精彩有趣的袜子show time 结束啦！各位爸爸妈妈认出自己的宝贝了吗？

美好的“袜”时刻回忆

在探索袜子的过程中，教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间、幼儿与环境之间发生了许多有趣的故事，这些有趣的故事帮助了孩子们成长。