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【课程故事】地球,你好!——大一班课程故事

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在浩瀚的宇宙里

悬浮着一颗蓝色的星体

它有蔚蓝的海洋

褐色的陆地

绿色的陆地

绿色的森林

绿色的草原

银光闪闪的河流

这就是我们共同的家园

——地球


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课程缘起


“老师,为什么地球仪上面有这么多颜色呢?最近这样的问题经常跳跃在老师耳边,原因就是班上的益智区里来了一位新朋友——地球仪。孩子们会三三两两地聚集在一起,摆弄、观察地球仪,分享着对地球的认识。“可是,我在电视上看到地球现在都被污染了,有些地方天黑乎乎的,海洋里许多生物都死了呢。”“我还看到了一只乌龟的脖子都被塑料袋勒住了,好可怜……”随着孩子话题的深入,老师发现孩子居然开始关注地球当下面临的一些环境问题,有些孩子说着说着还为之动容,其怜悯之心也感染着身边的小伙伴。

孩子的好奇、善良和童真,让保护地球的课程自然生成······


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课程脉络


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1.探秘地球仪


     我们生活在地球上,能够直观地看到地球,却又看不到地球的全貌。孩子们甚至很难相信人类竟然生活在一个球体上。带着疑惑,让我们好好来观察一下地球仪吧!【课程故事】地球,你好!——大一班课程故事-幼师课件网第11张图片

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地球上蓝色的都是海洋~

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地球看起来好小啊……

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地球和太阳比起来很小,但是跟月亮比起来就要大很多!

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我们幼儿园在地球上哪里呀?

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幼儿园太小了,在地球仪以上找不到~

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在主题中,我们仿佛开始了一场环球旅行:去感受地球到底有多大;看到地球表面各种各样神奇的地貌;一起去寻找世界的尽头……就是在这样的旅行中,孩子开始了解地球的基本特征,尝试继续探究地球的奥秘!

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2.地球生病了


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    地球是我们人类和动植物共同的家园,但是,地球却也会像我们小朋友一样有情绪——生气!海啸、台风、火山爆发……

    通过调查、访问,我们了解了自然灾害,知道地球也会“生病”——人类对环境的污染给地球带来了巨大的伤害。

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    地球的样子非常神奇,不同的地方有不同的样子,有高原、丘陵、平原、海洋、沙漠等。地球为我们创造了美丽的家园,还有许多神奇的奥秘等着我们去发现呢。

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3.陆地在减少


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    地球生病的表现之一是温室效应,引起的原因有各种尾气排放、植物减少等。温室效应导致的冰川融化,让许多北极熊生活的家园都越来越少,也让我们生活的陆地家园减少……

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越来越多和越来越少

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    在游戏中,小朋友们踩在不断变小的“陆地”上,感受到了生存环境缩减的“艰辛”——原来,“陆地”减少是那么困难呀!我们一定要好好保护我们的家园,不能让地球再继续生病了!

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4.保护地球村


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      关于保护地球家园的办法,小朋友们畅所欲言:不乱砍树折花、垃圾分类、节约用水、多种树……

      实践第一步,我们开始了垃圾分类活动,从认识分类明细开始,到认真践行垃圾分类投放,大家都十分认真投入!

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      把每一个垃圾投放到正确的垃圾桶内,进行回收利用或者其他处理,这样我们的地球村就会变得干净、整洁、美丽啦~

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保护地球??我们在行动



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      在活动中,孩子们了解了许多的环保知识并认真践行,同时也想号召大家一起加入到我们“保护地球“的行动中来——快来听听小朋友们的环保小建议吧!

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    《指南》指出:引导幼儿初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,知道尊重和珍惜生命,保护环境。在循序渐进的课程探究中,始终坚持以幼儿为本。

    以地球村为话题,引发幼儿对地球上生态的关心,感受人与自然之间的紧密关系,激发了幼儿的探索欲望,树立正确的环保意识,抓住教育的契机,开展了“环保小卫士”活动,了解保护环境的重要性,用自身行动去感化身边的人,成为爱惜环境的保护者,让我们的地球变成一个充满生机与关爱的地球村!

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END


编 辑 / 大一班

初 审 / 石尧红

终 审 / 陆学英

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文章转载自微信公众号:嘉北实验幼儿园

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