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大班科学多变的绳梯教案反思

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活动目标:

  1、学习立定跳动作技能,发展双腿弹跳能力。

  2、会创造性地变换花样玩绳,体验其中的乐趣。

  3、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

  4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  活动准备:

  1、人手一根绳子绳子为四个肩宽)。

  2、背景音乐磁带。

  活动过程:

  1、组织幼儿两人一组玩”骑马”游戏,前一幼儿将绳系在腰间做”马”,后一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子,一手将绳对折当缰绳做跑马步。通过游戏,活动幼儿的手臂、双腿、脚腕等部位。

  2、引导幼儿学习立定跳远的动作。(在幼儿练习、游戏时放背景音乐。)(1)教师示范讲解立定跳远动作要领:双腿微屈半蹲,身体前倾,双臂来回摆动几下增加助力,等双臂从后方往前甩时,双腿同时向前猛然跳出。落地时双腿弯曲,身体保持前倾。

  (2)指导幼儿练习。两人一组将绳摆开,从一条绳跳至另一条绳,根据两人的实际情况确定绳的摆放距离。提醒幼儿注意屈膝落地,确保安全。

  (3)组织幼儿进行跳远比赛,看谁的动作最标准,跳得最远。

  3、引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形,(也可以与同伴合作,绳子相连拼摆图形。)然后在图形中自由、愉快地做放松动作。随时表扬有创造性玩法的幼儿,让幼儿在游戏中体验快乐。

活动反思:

在幼儿的科学活动中,我们应该加强对幼儿思维能力的培养,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成,真正掌握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子成长之路。

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