–双牌大一班新年演唱会课程故事–
萌娃唱红歌
进入大班，每周一的升旗仪式，是孩子们向往的。9月底的迎国庆主题活动，解放军跟幼儿一起活动，也在孩子们心中留下了深刻的印象。为了激发幼儿的爱国热情，《萌娃唱红歌》新年演唱会主题活动应运而生。
01
红色歌曲我来唱
（一）红歌小知识
什么是红歌？
胡欣溢
红歌就是唱给祖国妈妈吗听的歌。
红歌就是歌颂革命先烈的歌。
方沐晗
任致廷
我回家问爷爷了，爷爷给我讲了以前打仗时候的故事，也给我讲了很多关于红歌的故事。
教师小结：红歌即红色歌曲，是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，他们普遍具有浓郁的感情基调，有较强的节奏感。
为什么想唱红歌
季哲煊
因为我很爱我的祖国妈妈。
因为红歌听起来很有气势。
钱雨歌
红歌跟其他歌曲有什么不一样呢？
马榕妤
唱红歌要站神气，跟解放军一样。
唱红歌让我觉得很自豪。
顾雨涵
（二）唱红歌前期准备中……
唱什么？
这么多红歌，哪些才是适合孩子们歌唱的呢？我们在一日生活中，循环播放多首红歌曲目，经过短短的一个星期，孩子们就能咿呀着试着哼出旋律。于是我们先采用教师删选出符合孩子音域范围之内的红歌，再请幼儿投票的方式选出了《打靶归来》和《红星闪闪》。
怎么唱？
张翰清
唱红歌就要像解放军一样穿统一的服装。
打仗需要吹冲锋号，唱红歌我们也需要冲锋号。
费铭雨
杨奕煊
我们还需要一个士兵摇旗，这样就会更加有士气。
教师小结：幼儿对演唱会已有一定的经验，因而在讨论怎么唱的时候，孩子们能从服装、舞台氛围、角色、队形等方面去考虑，根据孩子们的想法，我们在区域活动中开始准备。
孩子们还对舞台上怎么表演提出了自己的想法
顾一朔
我们就是解放军，解放军就要站神气。
声音要响亮，要让坐在台下的爸爸妈妈都听到。
钱雨歌
费铭雨
踏步时，脚要抬高，显得有力气。
02
红色故事知多少
陈老师
你们知道红色故事有哪些吗？你们听过哪些革命英雄的名字呢？
幼儿的讨论
红色故事就是讲打仗的故事
我爷爷上次就讲的《革命英雄王二小》就是红色故事
我之前去红军基地，导游和我讲过红军的故事
根据幼儿的讨论，我们生成了“红色故事我来讲”活动。
餐前一刻钟，孩子们大方自信地在同伴面前讲述红色故事。一个又一个生动的红色故事，一个又一个鲜明的英雄形象，深深地吸引了幼儿的兴趣。每天的故事时间，孩子们在这里汲取着营养，红色文化也潜移默化地熏陶着小朋友。
教师小结：进入大班，孩子们的语言能力、自主学习能力都在快速发展，“红色故事知多少”给了幼儿和家长更多的探索学习空间，通过家园一起寻找了解故事，一起讲述演绎故事，一起学习倾听他人讲述，从中知道了更多的革命人物，对前辈们产生了更多敬佩之情，也对红色文化有了更深入的认知，为主题活动的开展注入了灵魂思想，让演唱会活动更有意义。
03
红色游戏我来玩
随着主题的不断深入，在户外游戏中孩子们自然而然地玩起了过雪山、跨长江等游戏，在一次体育活动中，孩子们对投掷流星球又产生了浓厚的兴趣。
顾一朔
这个流星球，就像炸弹。
对呀对呀，扔流行球感觉就是在扔炸弹。
吴金华
顾一朔
要不我们来玩打仗游戏吧。
我们还需要一些战壕来保护自己。
吴金华
顾一朔
那我们一起来建碉堡，玩打仗游戏吧。
于是孩子们纷纷找来垫子，首尾相接，做成了长长的战壕，玩起了《打靶归来》的游戏。
1
打靶归来
游戏玩法：
1.幼儿讨论分为2组，每组推选一位司令员，协商作战方案。
2.以小组为单位搭建防御战壕。
3.听指令作战，被流星球击中的士兵视为牺牲，坚持到最后的一队视为胜利。
2
射击小分队
游戏玩法：
1. 幼儿自由选择分组，分为红队、蓝队两队。
2. 明确战争目标，抢占高地，每队选出一位司令员，明确狙击手、投弹手、侦察兵。
3.分发物品。
4.根据指令开展作战游戏。
5.教师在活动评价时注意引导幼儿总结作战经验，交流作战技巧。
教师小结：户外游戏中，孩子们个个生龙活虎、充满激情、士气高昂，一个个玩得不亦乐乎。他们能把听到的、看到的，在游戏中去体验、去享受，通过创设情境、合作游戏，不仅仅是玩，更多的是在玩中感受红色精神带来的力量。
04
学习红军我能行
通过一段时间的活动，红色精神已慢慢在孩子心中扎根，生活中他们处处以红军为榜样，像他们一样神气、一样能干。瞧，排队时站得多神气、被子叠得多整齐。
1
站
2
坐
3
叠被子
教师小结：通过一日生活的渗透，孩子们不仅掌握了一些叠被子的技巧，也学习到了正确的站姿、坐姿等，他们不断调整，时刻提醒自己要以红军为榜样，不断养成正确的生活习惯和学习习惯。
X/I/B/A/O
正
式
演
出
中
快来看看孩子们在舞台上的精彩表现吧。
课程反思：在本主题中，孩子们通过一系列的活动，认识到红军战士们为了现在的和平生活做出的伟大贡献和无谓牺牲，由衷地表示对红军战士的敬佩和感激之情。通过学习、颂唱红歌的形式，一方面增加了孩子们对红色歌曲创作背景的了解，以故事带动歌曲，增强孩子们的爱国主义热情，在新年演唱会主题活动中悟出新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面通过合唱的形式，增强孩子们的团队意识，学习团结协作的精神，增进孩子们之间的友谊。希望孩子们能更加热爱生活，珍惜当下幸福美好的日子。
编辑：陈丽华、夏鹤彬
审核：陈燕华、陶琼
发布：陈菁
