【遥幼集团|课程实录】
一座房子，
一座城
–中心园大二班课程故事
一瓦屋檐半亩田
清泉淙淙入口甜
散居山村无余事
闲来写诗困来眠
房子，是我们生活中的温馨港湾，它用坚实的墙壁和温暖的屋顶，为我们遮风挡雨，提供了一个安心舒适的居住空间。在这里，我们可以放下一天的疲惫，享受家的温馨与安宁，与家人共美好时光，让心灵得到真正的放松和滋养。
为什么这边的房子和那边的房子不一样？
不同的房子会有什么样的故事呢？
住在房子里的人会吵架吗？
房子那么高，为什么风吹雨打也不倒呢？
生活中，小朋友可以看到各种各样的房子，每天都在与房子打交道，首先是自己家的房子，后来是身边的房子，再后来认识了幼儿园的房子…..孩子在成长中不断接触各种各样的房子，渐渐地他们会提出各种各样的问题，这些问题指引着他们不断探索房子的秘密。
从孩子们午后阳光下的趣味谈话中，知道孩子们对房子很感兴趣，孩子们讨论的不亦乐乎，根据《指南》中主题活动设计的要体现幼儿兴趣的原则，于是我们生成了《房子那些事儿》这个主题活动，让孩子通过观察、欣赏、绘画、建构等方式了解房子的建筑过程和不同的造型，从而拓展孩子的视野，体验房子给我们带来的快乐和幸福。
我看见的房子是三角形的。
有的房子的屋顶是半圆形的。
我看见的房子是在水上面的。
与孩子一同探索各式各样的房屋，通过教学活动和对话交流，引导他们观察并理解房屋的不同功能及其演变历程，从讨论和对话中，孩子们对房屋的历史产生了浓厚的兴趣。
周末也是亲子陪伴的最佳时刻，家长们利用休息的时间，带着孩子们踏上了一场寻找身边建筑的探索之旅，他们走访了常州市政府大楼、奥体中心、文化广场、青果巷、淹城、天宁宝塔等地标性建筑。这次探索不仅让孩子们亲眼目睹了各式各样的房屋，还让他们在活动中深入了解了家乡悠久的传统文化，深切感受到了常州日新月异的发展变迁。
在班本课程实施中，不仅要依靠教师的努力，家长的配合也必不可少，共同努力才能达到更好的效果。家长们和孩子一起动手制作自己见到的房子，感受江南水乡的美好意境。
在寻找过程中，孩子们又发现了一些有趣的“房子”——小动物的家！！！
球球：小熊的家在树洞里。
涛涛：蜗牛背上的壳就是它的房子。
静姝：蚯蚓的家在泥土里。
宁宁：小鸟的家在树上的鸟窝里。
每个孩子的心中都藏着一个愿望，那就是能拥有一间完全属于自己的、与众不同的房子。那么，这些孩子们心中的房子究竟是什么样子呢？让我们一起来看看——他们正运用自己的奇思妙想，绘制出一幅幅既富有创意又令人惊叹的房屋蓝图……
在五彩斑斓的积木世界里，小朋友们化身成了小小建筑师，用一块块形状各异的积木，搭建起他们心中的梦想家园。小手忙碌地堆砌、拼接，每一次尝试都闪耀着创意的火花。红的屋顶、蓝的墙壁、绿的窗户……在孩子们的巧手下，一座座色彩斑斓、形态各异的积木房子渐渐成形。这不仅仅是积木的堆砌，更是孩子们对家的温暖憧憬和对未来的美好想象。
房子不仅可以住，我们还能在这里做游戏呢，看！”跳房子”的游戏你们玩过吗？
在本次班本课程中孩子们通过探秘身边的房子—了解不同的房子—打卡常州地标建筑—描绘心中的房子等一系列的活动中我们看到了幼儿的学习不再是拘泥于机械的记忆、模仿，而是在活动过程中，基于解决问题不断地调动自己已有经验，主动地进行新旧经验之间的连接，从而不断丰富、发展着自己的经验。这一概念的学习活动更有趣，让幼儿始终处于一种主动、积极、专注的状态，是一种非常有意义的学习活动。教师从儿童立场去营造轻松和谐的合作交流氛围，支持幼儿的学习与发展，才能让幼儿的学习看得见、走得远、习得深。
撰稿|季丽蓉
拍摄|陈 康
制作|陈 康
审核|园 部
