课程故事
这，不是塑料袋
中班课程故事
缘起
塑料袋初感知
前几天，孩子们从家里用塑料袋拎篮球拿到班级，在整理篮球时发现很多闲置塑料袋。个别小朋友选择直接丢弃，也有些小朋友表示可以继续装东西。大家你一言我一语讨论起来，一场关于塑料袋的探索之旅便悄然开启……
老师，塑料袋可以用来装东西。
我可以把塑料袋吹起来，像气球一样。
我有时候在下雨天会把塑料袋套在脚上玩。
我觉得塑料袋像纱裙一样，可以撕下来披在身上。
我妈妈去超市用塑料袋装东西。
教师的思考：我们成人认为塑料袋只是生活用品，而孩子们对于塑料袋的探索和想法往往更多，于是我组织孩子们继续搜集塑料袋及塑料制品带到幼儿园来，开展了塑料袋的课程之旅。
塑料袋不再是塑料袋
老师通过教育活动带领孩子们探索塑料袋，通过多种感官感知塑料袋的特点，有了更多和塑料袋互动的机会之后，孩子们的表达又有了新内容……
教师发现：在孩子和塑料袋互动的过程中，孩子有了更多的灵感，赋予了塑料袋新的生命。
语言
我们通过绘本《袋鼠妈妈的环保袋》帮助幼儿认识到塑料污染的危害，鼓励我们小朋友要多多使用环保袋。
我和塑料袋的游戏
美工活动
户外活动
随着课程故事的深入探索，孩子们发现了越来越多趣玩塑料袋的好办法，他们在明媚的阳光下尽情地奔跑、跳跃。
抓空气
塑料袋风筝
降落伞
赶小猪
科学活动
废旧塑料袋在孩子们的眼里都是“资源”，在与塑料袋碰撞、互动的过程中充分展现了孩子们的奇思妙想。
END
倾听孩子，我们发现，
生活中被忽视或者废弃的塑料袋，
有如此天马行空的变身；
跟随孩子，我们发现，
在赋予塑料袋新生命的同时，
也是孩子们自我需求实现的过程。
被倾听、被理解、被需要、被欣赏，
装于这些小小的塑料袋中。
这，是塑料袋；这，也不是塑料袋……
编辑：中一班
审核：园长室
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
