【课程故事】“纸”为遇见你——嘉乐幼儿园大一班课程故事主题活动

《幼儿园教育指导纲要》 中提到:“教育活动的内容应遵循既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。纸在生活中十分常见，贴近幼儿的生活，具有趣味性、可操作性、多变性的特点，看似普通的纸却蕴含着不可估量的教育价值。

故事缘起

纸，在我们生活中很常见纸的材料有植物纤维、动物纤维、有机物、无机物、金属等。纸，用植物纤维制造，能任意折叠用来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体，也可以作为包装、卫生等其他用途，如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等，纸最早发明源于古代埃莎草纸，它是历史上最早最便利的书写纸。当时，草纸大量出口，远销海外希腊人、罗马人、阿拉伯人等都大量使用，深刻印象了西方的文化。

我与纸的二三事

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一、纸从哪里来？

幼儿发挥想象，拿起画笔画出自己的想法。与同伴分享交流。他们认为纸是用：水、面粉、布、草等材料制作而成。

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二、科普小课堂

造纸术是我国古代科学技术的四大发明之一，是我国人民对于世界科学文化的重要贡献。最初的纸，在纸没有发明以前，我国先后曾以龟甲、兽骨、金石、竹简，木牍、缣帛(“纸”字的初始意义，即指用于书写的缣帛)之类记事。但是甲骨不易多得，金石笨重，缣帛品简牍体积很大，都不便于使用。随着社会经济文化的发展，迫切需要寻找廉价易得的新型书写材料。经过长期探索和实践，终于发明了用麻绳头、破布、旧鱼网等废旧麻料制成植物纤维纸。

观看视频了解了纸的发明和造纸的过程，孩子们通过绘画的方式把造纸的过程

利用画笔绘画出来，并交流讨论我的绘画内容，一起讲述造纸的顺序。

绘画古代的人是如何造纸的，用了哪些工具，造纸的步骤。

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三、与纸游戏

孩子们用彩色卡纸，折出大小不同的纸飞机，快乐地在阳光下自由的奔跑。

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四、“纸”和你玩

家庭小调查，我们回家和爸爸妈妈一起寻找生活中经常用到的纸，共同和家人寻找粘贴绘画出纸的用途一起共同进步。

在我们平时生活中，纸大都是用树做的，要好好地保护我们的大树也要保护我们的大自然，我们一起去行动起来吧！“保护自然我行动”一起感受大自然带来的美好。

大树的旁边为什么这么多垃圾是谁扔的呢？我来把垃圾捡起来扔进垃圾桶里吧！不要乱扔垃圾要保护环境，才能有更多的纸噢！

大树旁边好多杂草呀，我来帮它除一除这些杂草吧！

保护环境我们一定要多种种绿色的植物，让我们来给植物浇水吧！

我们和纸成为了很好的朋友，探索纸的秘密，了解纸的每一个小故事。知道“纸”给我们生活带来的方便和好处，所以我们要更加的珍惜它、爱护它、不浪费纸张，从小养成爱惜每一张纸的良好习惯。在春日的暖阳里，“纸”为遇见你的故事仍将继续着。

图文 |庄冉冉

编辑 | 孙迎雪

审核 | 园长室