轮胎是幼儿园常见的“玩具”，在一次大户外活动时，发现孩子们对五颜六色的轮胎特别感兴趣，或是滚、或是搭建游戏，在探究轮胎玩法的同时也唤起了孩子们对轮胎的探究兴趣。
轮胎为什么会滚呢？
轮胎是圆的，圆的东西就会滚的。
轮胎为什么有的大，有的小？
轮胎是用什么做的呢？
兴趣是幼儿最直接的情感表达，也是一个学习和实践的动力源泉。我们紧抓兴趣为切入点，在班级中开展了关于轮胎的系列活动，于是《邂逅轮胎》班本课程应运而生啦！
为了了解孩子对轮胎的已有经验，设计了“轮胎的调查表”。在爸爸妈妈的帮助下，孩子们围绕“哪些物体上有轮胎？”“汽车上面为什么有轮胎？”“轮胎花纹是什么样的？”“你想怎么玩轮胎？”一系列问题展开调查。
我们的调查：
经过调查我们知道了原来在生活中有那么多有轮子的东西啊，而且它能用在各种车子上，让车子动起来呢！
幼儿园里也有好多轮胎呢，我们一起去找找吧！
小床的脚上有轮胎、还有雨棚上也有小小的轮胎呢！
进餐的餐车上也有轮胎呢！
篮球架上有轮胎，水杯架也有轮胎。
许多玩具车上也都有轮胎呢！
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轮胎为什么是圆的？
只有圆圆的轮胎才能滚吗？
是的，如果轮胎变成三角形的，应该就滚不起来了吧！
轮胎换成正方形的还能滚起来吗？
关于轮胎为什么都是圆圆的，孩子们你一言我一语地讨论开了……为了验证孩子们的猜想，我们还做起了实验。
圆形积木滚得很快，抓都抓不住 。
三角形有尖尖的角，不能滚。
通过实验，孩子们发现方形、三角形、半圆形等其他形状的积木都不能直接滚动，需要借助外力的帮助，比较费力。而圆形滚动起来会比较顺利。
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轮子的历史
听了老师的讲解，我们知道了原来很久很久以前，聪明的古人就用圆形的木头做轮子变成手推车，用来搬运物品。
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轮胎的花纹
老师，这两个轮胎怎么不一样？
我们用放大镜看一看吧！
快看，轮胎上有各种花纹，这个轮胎的花纹是弯弯的。
这个轮胎和其他的都不一样，上面有很多线，有直线，牙齿线……
小朋友们还惊奇的发现轮胎的花纹和鞋底花纹差不多，都是各式各样的呢！
在了解、认识、比较的过程中，孩子们发现了轮胎的花纹不一样。轮胎上的花纹能够起到防滑的作用，不同的花纹防滑的程度也不一样，小小的轮胎也有着大学问呢！
我是轮胎设计师：
你能设计出与众不同的轮胎吗？瞧，大家拿起画笔开始设计自己的轮胎了呢，我们一起来看一看吧！
看看我的设计吧左右滑动查看更多
我们的作品：
“一胎一痕迹”，孩子们画出专属自己的印记，培养了对小事物的洞察力和专注力。
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轮胎比一比
经过前期的调查了解，孩子们对轮胎已经有了初步的认知，也有一些发现。
我们发现：
轮胎都是圆圆的。
轮胎的大小不一样。
轮胎上有花纹，花纹都不一样。
以往，我们的孩子在户外活动时都是自主选择轮胎进行游戏，孩子在玩轮胎时积极性高，但兴趣的持续性不长。因此，我们进行了轮胎玩法的大讨论。
我们可以用手把轮胎往前滚。
我喜欢把轮胎叠得高高的，变成独木桥。
我想坐在轮胎里面。
关于怎样更有趣的进行轮胎游戏，孩子们的想法很多。针对孩子们的讨论，我们利用户外活动时间，在滚轮胎的基础上增加了一些难度和趣味性。
轮胎小山坡
把梯子搭在叠得高高的轮胎上，孩子们从窄窄的梯子上爬过，再从上往下跳，需要的不仅仅是平衡，更需要敢于挑战的胆量。
跳轮胎
我们把轮胎排排队跳一跳哦！
孩子在跳轮胎的过程中，学习双脚行进跳，提高了腿部运动力量。
轮胎小山洞
孩子们把轮胎竖起来当做山洞，然后排队钻过去，就像火车过山洞一样。
在我们的生活中还有很多轮胎的“身影“”呢！小小的轮胎发挥着大大的作用，我们一起来找一找把！
用轮胎做成了好看的花坛围栏。
轮胎里面可以种花，还可以做小朋友攀岩的工具呢！
幼儿园里还有很多轮胎变成的玩具呢！
结
束
语
轮胎的故事还有很多，我们的小朋友一直都在发现和探究的路上，相信在未来的生活中，轮胎的故事和带给我们的启示，会一直伴随我们成长！
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如果您的亲朋好友有2-6岁学龄前的孩子，
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欢迎您到九龙幼儿园来做客。
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托班、小班、中班、大班
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卢老师：18952592690、18752740186
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