机
缘
巧
合
飞机日益成为现代文明不可缺少的运载工具，它的发明，犹如给人类安上了坚强的翅膀，让孩子们向往飞向蓝天！
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户外活动中，一架飞机轰轰飞过，吸引了孩子们的目光，“快看！有飞机！”孙朱屹小朋友指着天空大喊道。大家齐刷刷地看向天空，展开了热烈的讨论。代一涵说：“真的是飞机啊，它飞得好高！” 姜济琛说：“你好呀，飞机！” 徐俊熙说：“我去北京玩的时候，就是坐飞机去的”。看着孩子们兴奋的攀谈，眉飞色舞的样子，于是我们决定陪伴孩子共同探索飞机。
主题脉络
飞机是从飞机场飞过来的，
把乘客送到全国各地。
我见过纸飞机很好玩，
但是我不会折。
老师，
飞机为什么能飞那么高呀？
飞机场对于孩子们来说充满好奇的：扬泰机场就坐落在我们扬州，里面到底有多大？有多少飞机？……带着这些问题。我们决定带着小朋友们一起去认识和了解它。
参观扬泰机场
我们一起通过图片来“参观”扬泰机场吧！
登记流程
登机流程：提前到达机场→换登机牌→托运行李→过安检→寻找登机口候机→登机。
探秘1：飞机探索
通过讨论，孩子们了解了飞机的基本组成部分。知道飞机可以分为机身、机翼、 尾翼、动力装置等几个部分。
探秘2：如何乘坐飞机
听工作人员
讲解如何坐飞机
来看看机场内的环境吧！
坐飞机时要注意的事项：
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办理手续，如果有行李要办理托运。
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过安检进行检查是否携带危险物品。
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看登机牌找到候机厅。
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听广播登上飞机。
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对号入座，系好安全带。
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飞机起飞前关闭手机或开飞行模式以免给飞机造成信号干扰。
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飞机上不可以大声喧哗乱跑。
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到目的地后有秩序下飞机。
探秘3：搭搭飞机
游戏是孩子们最喜欢的活动之一，孩子们通过搭建，在游戏中与同伴共同探索，从而以游戏化的方式进一步了解了飞机的基本结构。
画飞机~
折纸飞机!
起飞吧，纸飞机！
老师，那纸飞机是怎么起飞的？
结合孩子们的经验和查阅的资料，我们得出答案：
当我们投掷纸飞机时，这个投掷的动力可以让纸飞机依靠惯性持续向前运动。
好玩的纸飞机
我们的机场
我们一起来搭建飞机场吧~飞机场里有哪些地方呢？
小飞机！起航啦!
游戏《小飞机》：幼儿把一张A4纸置于胸前，张开双臂作机翼，快速飞奔到目的地，同时身体控制不让纸掉下来就为胜利。
我来当机长！
老师，我好想当机长，体验一下开飞机是什么感受？
我与飞机合个影！
承载梦想的小飞机开始了他们的旅途，一段故事，记录孩子们学习发展的轨迹，储存孩子们积极互动的宝贵瞬间，在探索飞机的秘密过程中，他们充满好奇，并且不断生发，衍生出形形色色的问题和游戏，通过“观察、体验、操作”，学习了飞机的相关知识，起航了“飞机梦”！
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整个活动以幼儿对飞机兴趣开始探索，尊重幼儿学习的主体地位，孩子们发现问题，解决问题的能力在发展和提高，通过探索他们知道了飞机是一种交通工具，了解了飞机的基本结构、种类、作用，学习了乘坐飞机的流程和注意事项，培养了幼儿良好的行为习惯，增强了规则意识。《指南》中指出：幼儿的学习经验是以直接经验为基础，在游戏和日常活动中进行的。活动从孩子的兴趣出发，鼓励幼儿自主探索，主动学习，乐在其中。班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的是教师、幼儿之间真实的学习、探索的过程。
END
如果您的亲朋好友有2-6岁学龄前的孩子，
欢迎您到九龙幼儿园来做客。
班级设置：
托班、小班、中班、大班
咨询热线：
卢老师：18952592690、18752740186
0514—80382492
幼儿园园址：
扬州市广陵区连运西路九龙花园吉龙苑12幢
