活动名称：我从哪里来
活动领域：社会
活动班级：大班
执教教师：×××
活动目标：
1、了解自身在妈妈肚子中的生长过程。
2、能体验母亲的辛苦，学习表达对妈妈的爱。
活动重点：了解自身在妈妈肚子中的生长过程。
活动过程:
一、以故事引题、激发幼儿兴趣
1、播放生日歌。咦！今天是谁的生日啊？到底是谁的生日啊？
2、今天是唐唐的生日，他的好朋友都来了，他们又唱歌又跳舞，气氛可热烈啦。唐唐想：”要是我天天都过生日那该多好啊！”唐唐问妈妈：”妈妈，为什么我一年中只在今天过生日？”妈妈说：”因为你是六年前的今天来到这个世界上的呀！””那我是从哪儿来的呢？”
3、小朋友，你们能告诉唐唐吗？他是从哪儿来的呢？
4、妈妈是怎么把你生出来的？你们想不想知道啊？
二、教师播放视频，幼儿观察
1、看完视频，你们知道自己是怎么来的了吗？
2、我们先是由爸爸的精子和妈妈的卵子结合成一个胚胎，然后慢慢的长出小手小脚，慢慢的长大，等长大到九个月的时候，医生就帮助妈妈把我们生出来了。
3、小宝宝在妈妈肚子里的时候是随便住的吗？（子宫）小宝宝需不需要吃东西？怎么吃？
4、现在请小朋友找一找小肚子上有什么？每个人都有的（肚脐）。当我们还在妈妈肚子里的时候，我们就是用肚脐来吸收营养的。出生的时候医生阿姨会把我们的脐带剪断，我们就要用嘴巴吃东西了。
5、肚脐不能用力去抠，不然是会感染细菌，肚子痛的。
三、播放胎儿发育视频，幼儿观察进一步了解胎儿的主要生长过程。
1、你们看到视频里的小胎儿是怎么发育的？
2、一开始是一个胚胎，后面慢慢可以看到小手和小脚，接下来就可以慢慢看到他的眼睛，鼻子，耳朵，然后就是头发，眉毛，指甲，慢慢的骨头开始长结实，快十个月的时候就要出来看到我们这个漂亮的世界了。
四、出示怀孕妈妈的图片，感受妈妈的不容易
1、 教师：我们从妈妈的肚子里来到了这个世界肯定很开心幸福，但我们在妈妈肚子里一天天长大的时候，你觉得妈妈会怎样？为什么？
2、图片上的妈妈怎么了？为什么会这样？
3、出示图片，幼儿观察讨论。
4、每个小朋友进行模拟，自己感受妈妈怀孕的不容易。（皮球，枕头）
五、师幼讨论感恩妈妈的方法，结束活动
再过两个星期就是感恩节了，感恩节就是对爱我们的人表示感谢的日子，你们要怎么对妈妈表示感谢呢？有什么好
