小班《大海里的动物》主题墙

大大的蓝色海洋里有这很多神奇的动物，在小班主题活动“大海里的动物”中，我们应该充分考虑孩子的年龄特点及发展目标。所以在创设墙饰时可以从以下三点考虑：

 1. 师幼共同创设主题墙饰 

 大海里的动物

用皱纹纸设计了一个蔚蓝色的大海背景，并用三层不同颜色分为深海与浅海及海面。

大海中的各种各样的海洋动物都是鼓励孩子和家长共同制作的亲子作品及孩子的美工区作品，还有孩子搜集到个各种海洋动物模型、毛绒玩具。

在主题活动过程中，我们依次将海洋中的动物装饰到背景中，例如螃蟹、小虾、海星等都在海底的沙石层中。

海马、小丑鱼等都在海葵、珊瑚丛中。

大鲸鱼、水母、海豚经常在海水上层活动；海鸥在海面上飞行，给孩子们展示出一幅丰富的画面，而且渗透了海洋动物的知识。

 我是礼仪宝宝

用螃蟹大轮廓作为背景，在里面添加水草，各种颜色、样式的鱼宝宝。

鱼宝宝的身体是用光盘作为身体，用各种各样的彩纸进行装饰。

 2. 主题环境与领域目标有效结合 

参考《指南》我们共渗透了科学领域目标：感知大小、多少、高矮、长短、手口一致点数5以内的物体，说出总数；

 语言领域目标

根据画面讲述发生了什么、能口齿清楚地说儿歌、童谣、绕口令、复述简短的故事、用一条、一只、一颗、一个表述；社会领域目标：遵守规则（海龟排队）、喜欢与同伴游戏、三只小鱼做朋友；

 艺术领域目标

喜欢艺术作品的美、色彩、构图、多种材料使用；康领域目标：多做运动身体好等。

 3. 幼儿与环境的互动 

主题墙上材料多样，毛绒、瓶盖、吸管、瓶子、尼龙绳、地垫条、包装袋等，而且贝壳是活动的，孩子可以打开贝壳数数里面有几颗珍珠，可以听听小海螺里的声音，摸摸海星的身体等。

孩子能够根据自己的兴趣通过画面寻找海洋里的动物，讲讲各种海洋动物的故事等。整个画面充满童趣，孩子喜欢与主题环境互动。