幼儿园每天都有一段重要的游戏和学习时间，叫做区角活动（区域游戏），在这段时间中他们可以选择教室中的各种材料、选择跟谁玩、玩什么、怎么玩。
今天我们来了解一下教室里的美工区。
为什么需要美工区
涂鸦、画画、粘贴、捏塑和建构，这些活动不仅好玩，还给幼儿提供很重要的学习机会。
孩子们通过探索和使用美工材料，表达他们最纯真的想法和感觉，提升协调能力，学会辨认颜色和质地，也发展创造力，并对自己的成就深感自豪。
老师怎么指导美工区的游戏
我们对他们创作的过程和作品都怀着浓厚的兴趣
我们通常会这样说来鼓励幼儿成为有创意和自信的人：
“告诉我你画的是什么”（而不是问“你画的是房子吗？”）
“这团面团还是很黏啊，我们得想想办法，你有什么办法呢？”
家长可以在家里这样做
“你画的是什么？”
“你是怎么决定要搭配这些颜色的？”
“你最喜欢它的哪一部分？”
“我们要不要把它挂起来，让全家都可以看到你的作品？”
您在家里也可以跟宝贝一起欣赏艺术，
当和孩子一起看书时，可以讨论书里的插画，
也可以谈谈挂在家里墙上的艺术作品。
几乎家里每个房间都可以让孩子进行艺术活动。
将孩子的美工材料放在一个专门的抽屉里或纸箱里，
可以放蜡笔、彩笔、各种颜色的纸、儿童剪刀、胶棒以及一些拼贴材料。
也可以一起制作面团供孩子揉捏塑型。
扔掉家里的涂色本，比起涂色本，孩子的心智绝对更有创造力和艺术性！
下面分享一个在家就能做的亲子艺术活动
需要材料：白纸、颜料、剪刀、塑料勺
操作过程：
1. 先将白纸对折，用塑料勺蘸取不同颜色的颜料，涂在一侧纸上。
2. 沿折痕对折，铺平压紧数到5
3. 然后打开，晾干
4. 用剪刀剪出轮廓，添加造型
每张作品都会是大师级别的哦，赶紧试试吧。
本文部分文字摘自 南京师范大学出版社《幼儿园创造性课程》下册 “艺术区” 章节
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