这个问题问得太棒了!作为在幼儿园环境创设领域深耕15年的研究者,我特别想和大家分享一些”让科学区好玩到停不下来”的创意方案。最近在和北京师范大学霍力岩教授团队合作课题时,我们就发现:户外科学区是培养幼儿STEM素养的绝佳场域!
先给大家看个惊艳案例:深圳某幼儿园把”水循环系统”搬到了户外,孩子们可以用PVC管组装水道,观察水的流动轨迹,这个设计还获得了2022年全国幼儿园环境创设金奖呢!下面我从专业角度分层次为您解析:
【分级设置原则】
- 小班(3-4岁)重点:感官探索
- 设置”自然物触摸墙”(选用6-8种不同纹理的材料)
- “声音隧道”(悬挂风铃、锅碗瓢盆等生活物品)
- 建议面积:4-6㎡
- 中班(4-5岁)重点:现象观察
- 天气观测站(自制风向标+雨量计)
- 光影探索板(亚克力棱镜+镜子矩阵)
- 建议面积:8-10㎡
- 大班(5-6岁)重点:问题解决
- 简易滑轮系统(可升降的物品篮)
- 斜坡实验区(不同材质的滑道)
- 建议面积:12-15㎡
【必火装置TOP5】
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魔法井(地下水位观察井)
- 做法:用透明亚克力管埋入地下
- 教育价值:直观理解地下水变化
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昆虫旅社
- 材料:木框+松果/树枝/竹筒
- 进阶玩法:配套观察日志记录本
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彩虹制造机
- 组成:喷水装置+阳光板
- 科学原理:光的折射教学
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泥土实验室
- 配置:放大镜+筛网+湿度计
- 可开展:土壤分层实验
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管道交响乐
- 创意来源:美国HighScope课程
- 玩法:组合PVC管传递小球
【避坑指南】
- 安全红线:
- 所有装置边缘必须做圆角处理
- 水深不超过15cm的水体区
- 锐利工具需教师陪同使用
- 维护要点:
- 每周检查攀爬设施牢固度
- 雨后及时清理积水区
- 每季度更新实验材料
最新研究发现(中国学前教育研究会2023年报告):优质户外科学区应该具备”三感特征”——冒险感、掌控感、惊奇感。就像上海荷花池幼儿园做的”疯狂斜坡”,孩子们可以不断调整坡度来测试小车速度,这种设计完美契合了幼儿深度学习的需求。
记住一个黄金公式:好玩的科学区=10%专业设备+30%自然材料+60%儿童创意!最近很火的”儿童视角环创”理念提醒我们:不妨让孩子参与设计,他们总能给出意想不到的惊喜方案呢!
老师们不妨试试”科学问题收集箱”,把孩子们日常提出的”为什么”变成环境创设的灵感来源。比如有孩子问”树叶为什么会变色”,就可以创设季节性植物观察角。这才是最有生命力的科学区!
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