“友”你真好
铜山区振兴路幼儿园小班课程故事
PART`01
课程缘起
小班的孩子正处于从个体走向集体的关键期，在与同伴交往的过程中难免会出现不愉快的情况，比如争执、推搡、争抢玩具、不愿分享等。
这样的对话每天都在发生，那在孩子们眼中“好朋友〞是一种什么样的关系呢？为了帮助孩子们理解朋友的意义，我们围绕“hi！我的好朋友”开展了各种有趣的活动。
PART`02
结交好朋友
师
小朋友们觉得“好朋友”是什么呢？
阳
好朋友就是要抱一抱他
晨
好朋友是一起玩
熙
好朋友不能打架
孩子们对于“好朋友”都有自己的理解，来看看我们的好朋友吧！
PART`03
hi，好朋友
班级是幼儿参与的第一个集体，相对于熟悉的家庭环境，在幼儿园的他们既新鲜又陌生，在这里他们交到了很多好朋友，一起看看吧！
额头碰额头
后背碰后背
小脚碰小脚
膝盖碰膝盖
在歌曲《碰一碰》的旋律中，宝贝们用身体的各个部位和好朋友碰一碰，拉近了彼此的距离
友好相处
互相帮助
分享玩具
闹矛盾了怎么办
和好朋友在一起的时光大多是愉快的、美好的，但是有时孩子们在交友中也会出现一些小摩擦。 让我们去绘本里找找答案吧！
绘本《闹矛盾了怎么办》帮助解决冲突，也让孩子们懂得了在和朋友相处的过程中，冲突不可避免，但有着深深的爱。
小朋友们也提出了自己的解决办法
送礼物给好朋友
让我们来欣赏一下小朋友们送给好朋友的礼物！
PART`04
我的好朋友
除了小伙伴，还有谁是我的好朋友呢？通过寻找，我们发现了好多的朋友…
幼儿园里的朋友
我的植物朋友
小班幼儿愿意和小朋友们一起游戏，在愉快的气氛中感受和朋友的交流，从朋友那里获得了爱与欢乐，同时也会给朋友们带去关心与快乐，相信在接下来的幼儿园生活中他们会交到更多的好朋友。虽然课程故事已结束，但同伴之间的交往依然在继续……
END
图文/小班教师
编辑/宣传组
审核/园长室
