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春风悄悄吹绿了树叶，叫醒了小草。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中亲近自然，积累有益的直接经验的核心目标，我们将春天转化为可触摸、可探究、可创造的主题活动《春之旅–植物的奥秘》。
1.认知目标：了解植物从种子到发芽、生长、开花的大致过程。
2.技能目标：用眼睛看、用手摸、用鼻子闻等方式观察植物，用清晰、连贯的语言表达自己对植物的观察和感受，发挥想象力和创造力创作出与春天植物相关的作品，掌握基本的种植技能。
3.情感目标：培养幼儿对春天大自然的喜爱之情，让他们愿意走进自然，观察和探索植物的奥秘。
小朋友们在幼儿园里散步的时候,看着幼儿园里的花草树木发生了不同的变化,。孩子们那一双双好奇的眼睛对切充满了探究欲望,就这样第一周我们开启了“植物的品种”探究之旅。
“春天要种什么才合适呢?”带着这个问题，孩子们和老师一起探讨了种植计划。我们一起来看看小朋友们的种植计划吧。
在种植前，老师对孩子们进行了知识普及，孩子们学习到了植株的疏密，知道种植密度对植物生长的重要性。还一起认识植物种植用到的工具、使用方法和种植时的技巧。
孩子们手拿种子和种植工具，和小伙伴一起翻土、挖坑、播种、浇水，在自己拿来的小花盆里播种下一颗颗种子。孩子们迫不及待地开始了种植活动。
泥土里有好多草，要先把这些草拔干净。还要把土松一松，这样种子能更快地发芽。
我们的植物长大啦，孩子们兴高采烈地来到种植园认真的测量植物，他们三五成群，小心翼翼地拿着量尺，认真测量着植物并仔细的做着观察记录。
春日的环境一片碧绿，孩子们通过发现春日里植物的变化，开启了植物的创意系列活动，孩子们用不同的材料，开始设计了《树叶粘贴画》《植物拓染》并积极发挥想象力创作出多种美学作品；还设计出了《我们一起来播种》、《奔跑吧，植物》等有趣的体育游戏；在不同领域活动中，他们积极发挥想象力，一起去探究植物的秘密。
小小的植物蕴藏着大魔力，让孩子们在生活中多了一份期待，也多了一种向往，孩子们在和植物们一起成长的过程中逐渐成为一个有爱心，有责任感的小小主人翁。 我们与植物的故事还在继续，期待孩子们新问题的产生，期待孩子们有更多新的发现……
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新生学位预定：2-6周岁幼儿 （托班、小班、中班、大班）
园所地址: 南宁市良庆区大塘镇民族街东二里3-1号
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编 辑 ：党 办
一审一校：黄彩富
二审二校：姚富萍
三审三校：林瑞英
文章转载自微信公众号：南宁市良庆区大塘镇中心幼儿园
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