【林旭南湖园】课程故事《我的名字很“哇塞”》

名字的故事

每个人一出生就拥有了自己的名字，是家人送给孩子的第一份珍贵礼物。好奇是孩子们打开世界大门的第一把钥匙。当他们紧握着这把神奇的钥匙，身边的一切都会变得五彩斑斓，他们看到的一切都可能是学习开始的机会和可能。

经过调查，孩子们对名字产生了浓厚的兴趣，有小朋友发现了绘本《好好长的名字》，并带来和同伴们分享，让我们一起来看看吧！

名字是每个人专属的符号，但又不仅仅是一个简单的符号，它蕴含着父母对子女的爱、期望与传承。为什么每个小朋友的名字不一样呢？让我们通过调查表一起探个究竟吧！

收集资料后，我们认识到原来相同姓氏的人称为同族人，有着五百年前是一家的说法，但随着很多家族的发展，姓氏也变得越来越多样化。看，我们的姓氏是一样的呢！

名字代表着一个人的标记，有的名字带有时代的信息，有的铭刻着文化观念，有的凝聚着父母对于孩子的爱和期望……

一个名字就是一幅画，孩子们用稚嫩的笔触和丰富的想象，在自己名字的基础上装饰以花、云朵、树木、彩虹等，画面跳跃活泼，有很多美好又有趣的事物，体验了名字创作带来的喜悦。

以”名字”为主题，老师从大班幼儿的年龄特点和兴趣出发组织本次活动。幼儿通过观察、调查分享、交流讨论等方式知道了名字的作用，也进一步的了解自己的名字，以及名字背后所寄予的爸爸妈妈的期望。在探究的过程中，提升了交往、表达、艺术表现等多方面的能力，让幼儿在深度学习中获得最大化发展。愿大班所有的宝贝都能顺利做好入学准备，开启崭新的小学生活。