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大班体育游戏抓小鸡接龙教案反思

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活动目标

1、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

 游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在”梯子游戏(又称围攻游戏)”中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡,并抓住他。

 教学反思:

  对活动效果的评价。整个活动幼儿的参与度较高,但是对一些发展较快的幼儿来说,活动相对简单,因此出现个别幼儿的参与度不高的现象,在今后的活动中应充分考虑到这一点,促使幼儿全体全面谐调发展。

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