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大班游戏打四角教案反思

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 活动目的:

1、学玩打四角的游戏,体验民间游戏的乐趣

2、引导幼儿在游戏中学会交往,协商,遵守规则等社会性行为。

3、锻炼身体的灵敏性,发展幼儿手臂力量。

4、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。

5、体验合作创编游戏的乐趣。

活动准备:

四角若干

游戏玩法:

游戏为两人或三人一组,每位幼儿手中有若干个四角,双方石头剪刀布形式赢的一方先打,看谁将四角打翻就可以把打翻的四角拿去,看谁得到的四角多。

 教学反思

  这次“报纸游戏”活动,由于选材是幼儿常见的报纸,孩子们对它很亲切,因而兴趣很浓厚。确定好活动的目标后,根据目标设计了活动过程,总的来说活动过程环环紧扣,自己的组织也较到位,幼儿能在老师的引导下步步深入,积极开动脑筋,发展创新,不断想出新的玩法,既体现了老师的主导,又体现了幼儿的主体,孩子们兴趣很浓厚,感受到了游戏活动带给他们的快乐,实现了教育目标。

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