名称：常识活动《我搜集的年画》
活动目标：
1．愿意与同伴分享收集来的年画。
2．能够用比较清楚、流畅的语言讲述自己的年画。
活动准备：幻灯片：幼儿收集的门神画图片，幼儿收集的门神画，小麦克风一个。
活动过程：
1．教师向幼儿展示大家收集来的年画。
师：请小朋友们一起来欣赏一下大家收集来的年画。（教师为幼儿播放幻灯片）
2．教师向幼儿介绍自己收集来的门神画，提示幼儿介绍的方法。
师：我给小朋友收集的门神画是“秦叔宝”，他是唐王李世民身边的一员大将，和尉迟恭一起保护唐王的安全，他的手中持有刀、枪，样子威风凛凛，让人敬而生畏，但他十分的忠诚，一直站在门口保卫唐王，最终被累死了。
师问：教师介绍的时候都说了些什么？
幼1：说了他的名字。
幼2：他是干什么的？
幼3：他长得什么样子？
……
师：小朋友们说的特别好，接下来请小朋友们分组来介绍自己收集来的年画。
3．幼儿分组交流幼儿收集的年画。
教师巡回指导各组幼儿的交流情况，给予幼儿必要的引导和建议。
4．集体交流幼儿收集的年画。（请幼儿手持小麦克风向大家介绍）
师：请每组推选一位代表，向大家介绍小朋友收集的年画。
幼1：我收集的是“钟馗”，他的样子很凶，妈妈告诉我说，他是好的门神，他只打妖怪，不伤害好人的。
幼2：我收集的是“福门神”，他的样子特别的温柔，总是笑眯眯的，我很喜欢他，因为他可以给大家带来幸运和福气。
……
5．展示幼儿收集的门神画，供大家互相欣赏和认识。
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