主题活动：车的世界（活动七）

名称：科学活动《未来的汽车》

目标：

1. 大胆设计和想象未来的汽车。

2.能够运用不同的美术表现方式设计和制作未来的汽车。

准备：ppt 各组的工具

活动实录：

1、导入环节观看ppt，引发幼儿的讨论与比较。

师：你们看看图片上的自行车和日常生活中的汽车有什么不同？哪里不同？

幼：这辆车像一个鞋子的形状

幼1：这辆车是用木头制作的

幼2：这辆车能潜水

……

总结：我们看过的汽车有外型的不同、材质的不同和功能的不同。

2、引发幼儿讨论。

师：你们想设计一辆怎样的汽车？

幼：我想设计一辆怪兽汽车

幼1：我想设计一辆能能在水里和陆地上行驶的汽车

师：水陆两用汽车！

幼2：我想设计一辆能喷出食物的汽车

……

3、鼓励幼儿大胆创作，教师观察引导支持孩子的大胆表现。

师：请小朋友们自己选择区域进行未来汽车的创作。

观察引导

观察线条画组、色彩组的小朋友——

（1）利用夸张的线条，大胆表现未来的汽车。

（2）引导幼儿在创作时，体现本材料的特性。  

观察剪纸组和泥塑组的小朋友——

（1）利用块面大胆表现未来的汽车。

（2）引导幼儿在创作时，体现本材料的特性。

4、作品分享：

（1）同伴分享：给同伴分享自己设计的汽车。

（2）集体分享：

师：谁创作的自行车最有创意？最新奇？

幼：我喜欢潘妍的自行车，她的汽车能喷出很多食物

幼1：我喜欢悠悠制作的钟表汽车

幼2：我喜欢佳佳制作的水泥造房车

……