十二生肖活动二：语言活动-生肖的故事

目标：

1. 喜欢听生肖故事，知道十二生肖的排列顺序。

2.喜欢参加故事表演，提高语言和动作的表现能力。

准备：12生肖图片

过程：

一、十二生肖排排队

师：昨天我们都知道了12生肖里都有哪些小动物，你们知道他们是怎么排队的吗？老师这里有12生肖的图片，请小朋友们两个人一组，给生肖排排队。

师：老师看到小朋友们都非常认真的给生肖排队，有一组小朋友正确的把生肖排好了队，我们来听一听！

幼：我们是这样给生肖排队的，老鼠、牛、老虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、最后一个是猪。

师：为什么十二生肖一定要这样排列？

幼：因为很早很早的人就这样排的

二、教师讲述生肖故事

师：老师这里有一个12生肖的故事，请小朋友们听一听这12生肖是怎样排列的先后？为什么会这样排列？

师：天地刚分开时，玉皇大帝下令普召天下动物，按照子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个地支选拔十二个属相。……

师：12生肖是怎样排列的先后？

幼：老鼠、牛、老虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

师：为什么小小的老鼠排到了最前面？

幼：因为老鼠和牛一起比赛到人间去比大，结果牛穿过人群的时候，人们没有反应，小老鼠跳到了牛背上，人们一看说：“好大的老鼠”

师：那老虎和龙那么厉害，为什么排在了老鼠和牛的后面了？

幼1：因为公鸡把犄角给了龙，猴子在老虎的头上写了“王”字金匾，所以就排在后面了。

师：兔子为什么会排在龙前？

幼2：因为龙的犄角被树藤挂住了，兔子的尾巴被狗剪掉了，所以就很快从灌木丛中穿了过去。

三、扮演生肖

师：今天我们来扮演生肖，我们说一说怎样装扮生肖？怎样像生肖？

幼：每个小动物都不一样，你得和那个动物像才行

幼1：比如扮演兔子吧，兔子的耳朵是最长的，所以我们要把手放在头上

师：那我们来扮演一下吧！