又是一年毕业季，又到了说再见的时候。三年前，那个还在哭着鼻子，拉着妈妈衣服走进幼儿园的小小孩，现在已经长成了勇敢独立的小朋友了吧！离别的时候马上就要到来，幼儿园都会给孩子准备一个难忘的毕业典礼。小编已经感受到了大家的离别愁绪，那么就好好设计一场毕业主题活动吧，让孩子体验毕业离园的惜别之情吧！
1.能用多种方式将幼儿的美好画面记录下来。 2.能用简单的祝福语表示对老师和同伴的祝福。 3.表达对同伴的依依惜别之情，增进与好朋友之间的美好感情。 4.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动准备
白纸、画笔、胶水等；幼儿制作的小礼物；老师准备的奖品。
活动过程
一、再见幼儿园
1.谈话导入。
师：小朋友你们喜欢我们幼儿园吗？最喜欢哪一部分呢？我们的游乐场？活动区？美工室还是什么呢？
2.师幼讨论怎样留着我们的幼儿园（扩展幼儿思维大胆讨论）
3.分享讨论结果，提出自己的意见
教师将幼儿的讨论结果用图文结合的方式表现在黑板上，（绘画组、美工组、积木组）幼儿来讨论那种方式最可行，并引导幼儿说出理由。
4.幼儿操作，教师巡回指导
积木组和美工组的幼儿将制作好的作品拍照，将拍好的照片送给幼儿或自留。
二、再见了我亲爱的老师
1.说一说幼儿园里你最熟悉的老师（引导幼儿回忆从小班到大班带过自己的老师，想一想哪位老师给自己留下的印象最深，为什么？）
2.要毕业了你最想对老师说些什么？
领导幼儿用完整连贯的语言表达对老师的祝福
3.鼓动幼儿用简单的方式来表达对老师的感激之情（可以是一个甜甜的吻，一个大大的拥抱）
三、再见小朋友
1.谈话导入
小朋友们之间相处了三年的时间，一起生活、游戏、学习，现在就要毕业了，你想对你的好伙伴做些什么吗？想对他说些什么离别赠言吗？
2.说一说
鼓励幼儿大胆对同伴说出自己想说的离别赠言或是祝福的话。
3.画一画
幼儿给自己的小伙伴画一幅肖像画
4.猜一猜
教师将画好的肖像画张贴在墙面，请幼儿猜一猜谁是谁的好朋友！并请幼儿相互赠送礼物。
四、放飞梦想
1.谈话导入。
师：小朋友们即将毕业了，大家有没有自己的梦想呢？
2.幼儿自由分组讨论自己的梦想。
3.说一说我的梦想。
4.家园合作制作梦想简报
5.创设班级梦想简报墙
6.分享我的梦想，祝愿大家梦想成真。
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