当看到一个幼儿不停的在墙上或木床上撞头，老师们一定会非常震惊，但现实生活中，撞头的孩子有很多，这时我们不仅要关心能导致的疼痛和损伤，也要担心孩子的心理康。大多数老师无法理解为什么孩子要故意伤害自己。这到底是怎么一回事呢？
1. 什么是撞头的背后原因？
撞头的原因可能是孩子们为了得到刺激。这个习惯可以解闷或压力或身体不适。孩子们能理解不同的身体感觉，如视觉，听觉，疼痛和不适，甚至感情过程。头对着坚硬的表面这种感觉对于孩子来说是新的，陌生的，所以如果孩子撞头是可以理解的，他们只是感到好奇。因此，他可能会重复撞头，从而探索自我感觉。
当孩子感到焦虑时，撞头也是他们抚慰自己的一种方式，撞头无异于吸吮拇指或咬指甲，都是孩子缓解目前不适或不安痛苦的一种方式。我们仔细观察还可能会发现孩子进行有节奏的敲打，一个缓慢而稳定的敲打声也可以舒缓孩子的情绪，有节奏的撞头对孩子来说是安全的。
2. 我们可以做什么来帮助孩子？
安全始终是首要关注的问题。即使撞头通常是无害的，但采取一些额外的预防措施也没有什么不妥。尽可能让幼儿远离像墙壁或床柱等坚硬的表面，或者放一个软枕或泡沫来保护孩子。不同的形状和颜色，以及不同的纹理和材料的玩具可以给孩子提供刺激。摇摆、唱摇篮曲或柔软的按摩也能提供舒缓。
3. 老师应在何时干预孩子的撞头行为？
撞头一般是正常的，无害的，但有些撞头的行为需要老师进行较强的干预或专业人士的帮助。一种情况是，孩子们用撞头作为一种来获得负面关注的方式，惩罚自己或释放愤怒，是一种故意的行为，我们应安排儿童心理学家介入。第二种情况是，如果撞头行为推迟了言语和动作发展，应考虑征询儿科医生的意见。
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