过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，通过分享、交流，创作等形式了解端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣，开展端午亲子作品秀活动。
1.通过活动让孩子了解端午节的来历以及其中的文化内涵。
2.通过亲子制作活动，拉近亲子关系，体验创作的乐趣。
2019年X月X日 7:30-8:10
物质准备：场地、展架或展台、端午节亲子展海报、亲子作品评比栏、小贴画、优秀作品奖励（奖状、奖品）
精神准备：幼儿了解端午节的起源及风俗
1.教师开展教育活动，带幼儿了解端午节的来历及风俗内容。
2.开展家园共育活动，提前一周发消息通知家长与孩子参与制作龙舟活动。
（通知中明确活动的意义、结束时间、使用材料要求、大小要求等等）
3.教师可在教育活动中与幼儿商量活动开展的形式，幼儿制作端午风格活动邀请函。
（包含粽子、龙舟、香囊、彩绳等元素，可将卡纸裁剪成粽子、香囊等形状）
4.教师根据具体情况，布置班级或园所环境，准备作品评比展板，可在作品标签下放置投票栏，也可以在展架旁放置有作品序号的评比KT板。
5.活动前两天教师收集亲子作品，并提醒家长标上姓名、名称、构思等内容。
6.教师提前将作品摆列，并将作品标上作品序号，以便后期进行评比。
7.展示评比活动定为早入园期间，不耽误家长工作，且人员基本都能参与。教师提前提前家长按时送幼儿入园，并提前安排好站位，避免现场秩序混乱。
8.活动中一教师负责发放小贴画进行粘贴投票，一教师可以进行抓拍，并指引家长与孩子欣赏完后投票，家长离园，一教师负责接孩子进班。
9.活动结束后，教师负责统计贴画票数，并发放优秀作品奖励。
10.教师可将作品摆放在班级作品区进行展示。
本文由
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