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圣诞节活动方案 | 既是亲子活动,又是英语教学成果展示

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活动意义

圣诞节不仅是让幼儿了解西方文化的好机会;还是幼儿通过好玩有趣的活动学习英语,对英语产生兴趣的好机会;更是增进家园联系,向家长展示幼儿园英语教学成果的大好时机。家长可以通过观摩与参与进一步了解幼儿英语的学习情况。 

活动目标

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 

2.让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3.让每个幼儿及家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦。 

活动时间

12月25日—12月26日早上   

活动地点

各班教室、操场

活动准备

1.在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班老师教幼儿英语集体舞《JINHLE BELLS》。

2.让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。  

3.幼儿园大环境创设(操场、门厅走廊等)。  

4.各班教师布置教室环境,使其充满圣诞气氛。  

5.提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自助餐食物英语名称。句子 Ilike、I want…、thank you。   

6.提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)。  

7.准备圣诞节当天的礼物和自助餐。  

8.各班老师制作各种自助餐食物的英语餐牌。  

9.提前准备亲子游戏道具。

10.各班每周五利用阳光体育活动熟练活动当天幼儿需要与家长互动的亲子游戏内容。

11.提前关注天气,如果天气不好,集体操在各班内由主班老师自行组织,亲子游戏搬至部分活动室进行。

活动流程

9:20——9:50 室内英语活动展示

圣诞节活动方案 | 既是亲子活动,又是英语教学成果展示-幼师课件网第1张图片9:50——10:00 入厕、盥洗、喝水

10:00——11:00 户外活动(集体舞+亲子英语游戏)

英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。

游戏获胜者可获得1个平安果。

游戏推荐:

游戏名称:圣诞老人回家 Santa Claus goes back home

游戏方法:一名家长和幼儿为一组,6组家庭同时参与,家长和幼儿的一条腿绑在一起“回家”,途中设置一些障碍(单词),说出单词直到终点,能按要求完成可获得1个平安果。

小班:看图片说单词。

中班:看图片说1个句子。

大班:看图片说2个句子。

准备材料:长木块12块,英语单词若干。

参与人数:6组/次

游戏名称:占圈 Gain your Hoop

游戏方法:一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得平安果,玩到最后的一名得 2 个,其余得 1 个。 

准备材料:呼啦圈15 个,音乐。

参与人数:10组/次 

游戏名称:掌上明珠 Handle the ball

游戏方法:家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至终点,球未掉在地上可获1个平安果,桌子塑排3张,参赛者沿桌子绕一圈。

准备材料:乒乓球,乒乓球拍若干,积木若干,桌子4张。

参与人数:5人/次

游戏名称:你来比划我来猜 You do action I say English

游戏方法:家长站在孩子的对面表演图片上的内容,孩子猜出后要用英语说出来。规定的时间内,猜对2个以上者获1个平安果。

准备材料:相应年龄段的单词图片(单词和图画都要有),秒表。

参加人员:3组/次

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游戏名称:投小球 Throw the ball

游戏方法:幼儿和家长分别站在起点和终点,幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里,投中超过3个以上者获1个平安果。

准备材料:纸球若干,框10个。

参与人数:5组/次 

游戏名称:跳房子 Hopscotch

游戏方法:家长向方格内掷入硬币,孩子按字母/单词顺序跳到指定方格,捡起它,再按原路跳回。每跳入一个格子,就读出该方格内的字母/单词。读对单词并顺利跳回起点者获1个平安果。

准备材料:用PVC胶带在地上粘出房子的形状,在方格里按顺序贴上相应年龄段的英文字母字/单词卡。

参与人数:1组/次

11:10——11:30 餐前生活活动展示(值日生工作、幼儿自主游戏活动)、入厕盥洗

11:30——11:50 幼儿自助餐

1.每一种食物都有英文餐牌,英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿认识。

2.幼儿拿食物的时候,用英文说:I like …I want.. thank you!   

3.播放圣诞节歌曲,让幼儿边吃边欣赏。  

4.餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。 

11:50——12:00 家长品尝点心

由行政人员带领家长到多功能厅品尝园所制作的豌豆黄、蛋挞、松饼以及红茶、绿茶、花茶等。

2:50——3:20 制作圣诞袜

老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰)。  

3:20——3:30 入厕、盥洗、喝水

3:30——3:50 圣诞老人送礼物(可多派几名圣诞老人)  

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3:50——4:00 交换礼物   

幼儿互相交换圣诞节礼物,为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物。  

圣诞袜子展示  

25号离园和26号入园时摆在小操场展示,让家长欣赏,老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖 的圣诞袜子。

本文图片来源自网络 文字整合自网络

 

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