4. 照顾自己
透过种种活动,帮助孩子脱离对成人的依赖,迈向独立。我们需顺应孩子的节奏,不厌其烦的示范正确的动作,使孩子藉由练习达到自我教育的成果。两岁半–三岁的孩子,必须先学会自我照顾。我们可以引导他们使用衣饰框、刷牙、洗脸、梳头、洗头、剪指甲、穿脱衣服、穿脱鞋子、洗衣物、烫衣物、缝工等工作、培养照顾自己的能力。经过不断的练习、修正后,动作就会更协调和正确。
5. 照顾环境
如果教室有任何不妥之处,孩子们就有工作可做喽!桌子上有污点,必须用肥皂刷洗;地上有水,可用抹布擦拭。孩子可以选择最适当的工作来整理环境。教师应尽可能的协助孩子,使他们能独立完成每一个动作和细节,让他们与环境产生亲密的关系,这种关系对孩子的人格养成是相当重要的。因此,我们预备了除灰尘、扫地、刷桌子、擦镜子、插花、洗叶子等工作,帮助孩子在真实世界中重整秩序。
6. 食物准备
我们提供了一些活动供孩子做食物的预备,比如:切苹果、削小黄瓜、剥花生、涂果酱等,让孩子藉由实际的操作,建立肢体控制的能力,进而肯定自我。
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