蒙台梭利日常生活教育的目的

蒙台梭利日常生活教育的目的是借着强烈的学习动机和重复练习，使得孩子的动作渐趋完美，进而达到专心、协调、秩序感、独立等理想，其最终目的是使个体能够正常化。

1. 专心

孩子能集中注意力的完成工作，是心智发展的重要关键。所以，即使孩子在工作中出了错，也不要刻意打断他们正在进行的工作。

2. 协调

孩子为了完成某个动作，必须依赖肌肉运动与脑部的发展，以达到身体与脑力的良好配合。日常生活教育的目的就是要充分训练粗大动作和精细动作的协调性，使孩子的动作趋于完美。

3. 秩序感

孩子进入一个新环境，经常不自觉的东摸西触，你可不要误以为他们调皮哦！这可是他们建立秩序感的方法。在教室里，我们借着物归原位的训练，使得孩子了解物与物之间的联系，由内而外，形成做事的逻辑概念。

4. 独立

孩子需要靠自己的努力，成为一个独立的个体，这是我们无法取代的。成人的重要任务是预备环境，以吸引孩子经由工作发展自我和独立性。