How to Present the Montessori Colour Box 1

如何展示蒙台梭利感官工作－色板一

BY: JENNIFER TAMMY

色板一是蒙台梭利感官区的教具，色板一的目的是为了孩子学习色板二与色板三做预备。所以，这是一个简单明了的工作展示。

Purpose/ 目的：

直接目的：像孩子介绍颜色，让孩子有“配对”的概念；

间接目的：为色板二，色板三工作做预备。

Materials/ 材料：

色板一

工作毯

Age/ 年龄：

2岁以上，18个月的孩子也可以做这项工作，但是推荐2岁以上再为孩子提供，因为即使发展能力强的孩子，如果不能把色板与其他材料结合，也不能充分发展孩子的潜能。

Presentation/ 工作展示：

1. 邀请孩子工作，首先请孩子拿一张地毯铺到空地上；

2. 为孩子介绍这项工作，“这是色板一，请你双手把它拿到桌子上”；

3. 成人示范将盒子打开，将盒子放在盖子上边；

4.右手三指捏住色板的一边，交换于左手拇指与食指、中指成“八字形”，上下捏住色板。平放在桌子的任一个位置。同理取出剩下的色板；

5. 取出后，将盒子盖上，并放于地毯的右上角

6. 右手拇指与食指、中指成“八字形”将任意颜色的色板放于桌子上的左上角；并再将另一个同样颜色的色板平行放于第一块之后 ；

7. 剩下的同理。第二行的色板与上一行的色板紧靠

8. 邀请小朋友看一下配好对的色板，看完后，成人将色板散乱放于桌子的右下角，邀请孩子自己来做。在孩子可以独立完成第二个时，成人便可以离开；否则则邀请小朋友收工作。

9. 收工作：现将工作取于桌子右下角的地方，将盒盖放于盒子下边。右手三指捏的形式捏住每一个色板右下角放于盒子内

10. 孩子站起来，收工作。

CONTROL OF ERROR/ 错误控制：

不能进行配对

LANGUAGE/ 语言：

红色，黄色，蓝色