招生是园所暑期工作的重中之重。小编今天给大家推荐一个招生利器，那就是园所开放日。园长、老师们借助各种各样的宣传渠道，吸引园所周边的家长、孩子们到园所来参加开放日活动，感受园所的优质服务与快乐游戏。
人数：三人（每个家庭两个大人，一个小孩）一组，一次三组。
准备：塑料纸篓2支，乒乓球10个，乒乓球板2块，小皮球10个，相距2米划两条白线。
玩法：孩子拿一个纸篓，与父母面对面站在两条线外。母亲将5个皮球分别抛入篓中，父亲将5个乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。
人数：三人（每个家庭两个大人，一个小孩）一组，一次四组。
玩法：妈妈在这一边，爸爸装成大树在另一边，宝宝爬过“山洞”负责将“爸爸大树”的果子摘下放到这边妈妈的框里，先摘完果子的家庭为优胜者。
人数：两人（每个家庭一个大人，一个小孩）一组，一次三组。
玩法：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后每个家庭的棉花球和玻璃珠相加，最多的家庭获胜。
人数：一人（每个家庭一个小孩）一组，一次四组。
目的：培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，30秒之内谁穿的珠子在8个以上即为获胜。
人数：两人（每个家庭一个大人，一个小孩）一组，一次三组。
目的：提高掷准和持物奔跑的能力。
玩法：场地上画两条线，间隔两至三米。家长系上围裙，双手拉起裙角站在一条线后接纸团，孩子站在另一条线后面向家长的围裙里扔纸团。
目的：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备：彩笔一盒，圆规一支，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：
①家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上涂色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律涂绘。
②孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
③亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
④转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（A盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；B盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；C盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条）
目的：培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两个，动物玩具两个。
玩法：
①亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什么。（墙上的影像是白色的）
②将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影像的变化。（玩具的影像是黑色的）
③一个有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化。（光线是红色的）
④请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
⑤亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子的想象。
目的：培养孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两双，水若干。
玩法：
①七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几个杯子。
②在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队。
③孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什么音。
④家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
⑤家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
⑥亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
目的：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
①家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
②引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再涂上自己喜欢的颜色。
③亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
④家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的）
⑤家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
目的：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性、积极性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒，剪刀两把。
玩法：
①家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
②亲子一起画图形、涂色、剪图形。
③家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
④孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
⑤孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏。
