美丽的冬天已经来临，现在家里、幼儿园都已开始供暖，室内的暖气除了带来温暖，也可能给孩子们带来不适的感觉，教师可以从哪些方面缓解室内的干燥，使整个冬天既温暖又舒适呢？
天气干燥，是因为风的缘故，在我国夏季风是从海上吹来，带来的是湿润的空气；而冬季风是由陆地向大海吹去，所以冬季会很干。
至于暖气呢，是因为冬季里人们都会紧管门窗，温度升高，水蒸气更容易蒸发到空气中，人体表面能留住的水就少了，从而使人觉得异常难受，并且在这样的环境下也会滋生大量细菌。
1.“暖气病”：人体水分充盈时，呼吸道黏膜的纤毛运动活跃，可以抵御病菌侵入人体，但在体内缺水的环境下，其运动会变弱，抵御病毒的能力下降，致使感冒、支气管炎、支气管哮喘等呼吸道疾病发病率猛增。
幼儿主动喝水意识薄弱，或是饮水量不足等都是诱发幼儿生病的原因。
症状：口唇干燥、咽喉肿痛、咳嗽等
2.皮肤干燥：因空气长期干燥，幼儿皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒。
症状：脸部发红、起皮、幼儿不断的搔挠
1.开窗通风
每天勤通风，至少也要在半个小时以上，每天最少早晚各开一次，这样不仅空气新鲜，而且室外的空气相对室内湿度要高，可以提高室内空气湿度。
2.养植物
绿色植物是室内的天然加湿器，能调节温度和湿度。教室可以选择一些体积小巧、晚上也能释放氧气的植物，如吊兰、芦荟、虎尾兰，或者绿萝，它的叶片也大，利于湿润空气。最好选择水培，基质是水，本身放在室内就可以蒸发出水蒸汽湿润空气。不仅是摆在班级里增加湿度，也可放在植物角进行观赏，组织幼儿值日生浇水照顾。
3.放湿毛巾
将一块湿毛巾放在暖气片上，也可以在暖气下放置一盆水，将一条毛巾或吸水性强的棉布一头放在水盆里，一头搭在暖气上，使水汽蒸发，增加空气湿度。需要注意的是，暖气上放置物品，以不影响正常供暖为前提，并在此之前引导幼儿不要随便玩水、毛巾。
4.使用加湿器
教室里太干燥，可以使用加湿器。需要注意的是，自来水中一般含有氯，最好不要直接注入加湿器中，可使用凉白开、纯净水或蒸馏水。为避免加湿器内壁滋生的真菌或细菌随蒸汽喷出，最好每天换水，每两周彻底清洗一次；不要往加湿器的水中随意添加消毒杀菌剂、醋等，以免刺激肺部和支气管的上皮细胞。开启时间不宜过长，用几小时即可关掉。
5.放一盆水
加湿器不能使用时间较久，但可以用一盆水来代替。可将一盆清水放在教室里孩子不容易碰触的地方，它让空气变得温润。也可以将一小盆清水放置在暖气片上。
6.拖把擦地
教师可利用幼儿户外活动时间开窗通风，并用吸水性好的拖把多擦几次地，也能起到同样效果。
1.天气干燥，补水是最关键的事情，教师要保证幼儿每日在园饮用1000-2000毫升水左右（换算幼儿园水杯应是8杯水），但应注意“少量多次频饮”，还可通过多饮用牛奶和汤来补充水分和营养。
2.多吃水果也是很不错的选择，即使在冬天水果品种也很丰富，如苹果、柚子、橘子等都可以既补充水分又补充维生素等，对防止嘴唇干裂、皮肤干燥都很有好处。
3.用餐时要引导幼儿多补充富含维生素的食物，如新鲜蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食。
希望以上提到的缓解和改善室内干燥的方法和注意事项可以帮助到老师们，愿小朋友、大朋友们的冬日都是既温暖又温润哒。
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