【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ “妈妈，我靠，这个游戏太难了！”当7岁的儿子脱口而出这句话时，陈女士愣住了。她从未在家中使用过这样的语言，孩子究竟是从哪里学来的？ 类似的场景在许多家庭中都曾上演。一句不经意的“卧槽”、“我靠”或“牛x”，从天真无邪的孩子口中说出，总是格外刺耳。 01 孩子为什么爱上说脏话？ 模仿是孩子的天性。雨湖区鹤岭镇仁兴学校的教师、国家二级心理咨询师方日飞分析，孩子特别是低年级的孩子说脏话，本质上是其心理发展与环境互动的外在表征，而非道德问题。 在观察模仿敏感期，低龄孩子会把高年级学生当作“准成人榜样”，觉得说脏话很酷，是走向成熟的标志。换句话说，脏话成了他们眼中的“社交入场券”。 孩子也在试探语言的边界。济南市天桥区泺口实验幼儿园教师李婧解释说，心理学将儿童这一时期称为“脏语气期”。处于这个阶段的孩子，特别喜欢用语言来试探和刺激别人，通过查看对方的反应来获得满足感。 更有趣的是，脏话其实是情绪的表达。美国克利夫兰州立大学2025年的一项研究发现，人们在使用脏话后，焦虑情绪有所缓解，表明脏话可能作为一种情绪调节机制。儿童前额叶皮层发育尚未成熟，难以精准识别愤怒、羞耻、委屈等复杂情绪，脏话于是成为他们快速释放压力的“情绪急救包”。 02 不同的回应，不同的结局 面对孩子说脏话，家长的不同回应方式，会引领孩子走向截然不同的人生道路。 玉梅小时候很脏，常不洗脸、不洗头，脖子上的污垢像是“一条黑蛇”。每次被班上英俊可爱的男生李凯欺负时，她总是气得跺脚，并大骂“干×娘”的脏话。 倪老师回忆说：“一般来说，很少有小女生会骂‘粗鲁低俗的脏话’，偏偏玉梅一被李凯讥笑、欺负，就会尖叫、大骂脏话，所以我也不知道该如何对她好，甚至常在同学面前指责她。” 相反的，每当李凯“骑快车”或“欺负玉梅”时，倪老师只是轻声细语、笑笑地对他说：“李凯，你骑车要慢慢骑，不要欺负女生哦！”她总是不忍心大声地斥责可爱、俊美的李凯。 直到有一天，倪老师了解到玉梅的家庭情况：母亲生了六个小孩都是女生，父亲整天喝酒，骂母亲“只会生些赔钱货”，还经常打骂她们。玉梅作为老大，一回到家就要照顾妹妹、洗米煮饭，根本没时间洗脸、洗头、写作业。 倪老师幡然醒悟：“每个老师眼中的‘坏孩子’，他们背后，可能都有别人不知道的苦楚与心酸！”她决定帮玉梅洗头洗脸。当用吹风机吹干头发后，玉梅突然笑了——这是老师第一次看到她笑，那深深的酒涡，笑得那么灿烂、漂亮。 倪老师发现了玉梅在体育方面的长处，鼓励她加入了“田径校队”。最终，玉梅考上了高雄一国中的“体育资优班”，完成了人生的逆袭。 而那个总是被老师宽待的李凯呢？十多年后，倪老师在同学会上得知，李凯因跟别人飚车，撞成重伤，躺在医院里一直昏迷不醒。最终，这个曾经可爱漂亮的孩子，永远地离开了人世-。 这个真实的故事令人唏嘘不已。法国文学家鲁索曾说：“你知道用什么方法可以使你的孩子成为‘不幸的人’吗？就是——对他‘百依百顺’！” 03 当孩子说脏话时，智慧的父母这样做 1. 保持冷静，避免过激反应 孩子说脏话时，有些家长会大声呵斥，这样只会让孩子对脏话的好奇心越来越重。父母应该学会转移话题，引导孩子忽视脏话。 上海市家庭教育研究与指导中心主任郁琴芳建议，家长要避免说教和断然否定，而是理解孩子言行背后的需求。 2. 关注孩子的情绪表达能力 有些孩子说脏话是为了宣泄自己的消极情绪。家长应该积极观察孩子的情绪变化，引导孩子将心中的问题表述出来，帮助孩子正确表达自己的情绪和诉求。 家长可以教导孩子用“我现在很生气”或“我感到很委屈”等温和的语言，替代攻击性的表达。 3. 反思自身，做好榜样 12355天津青少年心理热线首席心理专家东玉林老师指出，孩子与外人沟通交流的方式，很大程度上是家庭成员间沟通交流方式的翻版。当发现孩子频繁口不择言，家长就要认真反思、内省，调整家庭内部的沟通交流方式。 4. 制定规则，及时鼓励 家长可与孩子一起制定相关规则。例如制定语言能量转化表，说一次脏话要按时完成一次家务活，真心夸赞他人时可以抵消一次家务活。 上海师范大学心理学院教授丁雪辰建议，家长可以和孩子约定属于小家庭独特且不带有侮辱性质的“梗”，这不仅能够满足孩子标新立异的心理，还能增强现实中的情感链接-。 5. 用优美语言陶冶孩子性情 上海财经大学马克思主义学院教授曹东勃经常在休息时间带孩子共读语文课本、文字优美的文学作品，分享自己的阅读体会，让孩子体悟何为经典永流传。 他建议，家长们可以多带孩子去博物馆、展览馆看看，让孩子沉浸式感受文化熏陶。 04 语言的力量远超想象 长期处于负性语言环境中（如持续的贬低、打压），会反复刺激大脑边缘系统，尤其是杏仁核这一处理威胁与情绪反应的核心区域。 这种应激状态对主管人类记忆与学习能力的海马体影响深远。在重度抑郁症患者中，海马体体积平均减少约12%~15%，且缩小程度与抑郁持续时间呈正相关。 更重要的是，长期被否定容易造成习得性无助。马丁·塞利格曼的研究表明，个体在经历了反复的、不可控的负面事件后，会逐渐形成一种被动、无助、缺乏尝试的行为模式。 这就是为什么那些经常被否定的孩子，会逐渐丧失主动性，陷入到“我不行”“反正也没用”的循环。 05 曾听过一句话：“世界上最柔软的是风，最暴烈的也是风；世界上最柔和的是水，最蛮横的也是水！” 的确，父母是风，也是水，可以让孩子“如沐春风”，一辈子感受其爱和恩泽；然而，若稍有不慎，过度放任与溺爱，亦可能使孩子误入歧途、遗憾终身。 当孩子说出那句让你震惊的“卧槽”时，请记住，你的回答很重要。它可能是一把开启孩子心灵深处的钥匙，也可能是一盏引领孩子走向光明未来的明灯。 因为，语言可以伤人，也可以疗愈。当外界的声音试图压低你时，内心的声音就显得尤为重要。 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
