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打卡一宝——《萌娃点到记》

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水墨飘香,晕染童年的画卷;


笔锋轻点,勾勒梦想的开端。


缘 起
区角游戏后,孩子们提出问题:“老师,我不小心把纸画破了怎么办?”“老师,我的纸也破了一个洞为什么呢?”针对这一发现,小朋友们争前恐后开始讨论了起来。


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“这种纸是需要用到毛笔才可以画的 。”
“什么是毛笔?”

“毛笔笔尖是软的,而我们平时用的笔尖是比较硬的,所以就画破了。”
“我知道毛笔,它有软软的毛。”

“那应该怎么用毛笔来画画啊?”

在大家的你一言我一语下,笔墨纸砚的故事就这样开始了…


落笔生花

生活中有哪些笔呢?
“我家里有蜡笔。”
“我最喜欢用水彩笔画画。”
我妈妈有化妆的笔。”
“我有黑色的勾线笔。”


孩子们认识这么多不同种类的笔,这些笔有什么不一样?每一种笔的特点是什么呢?


喵喵:“哥哥写字用的是铅笔,错了可以擦掉。”
团团:“水彩笔可以画出很漂亮的颜色。”
小宝:“毛笔是软软的,可以写出大大的字。”

子衿:“毛笔怎么画画呀?和水彩笔一样直接画就可以了吗?”
蛋蛋:“我也想用毛笔画一画。”


孩子们收集了各种各样的笔,认识、了解了各种笔的不同功能及用处。在此过程中孩子们对于没见过的毛笔,尤为感兴趣。


毛笔的发现
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毛笔上的笔杆是不一样的,有的黄黄的,有的棕色的,有的还有竹子的纹路。


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毛笔大小不一样,有的长有的短,大的毛笔更粗。


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毛笔的笔头颜色有棕色的,有白色的。


毛笔的正确握笔姿势?


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“一一、幼幼”来了


大家好,我们是来自成都市第一幼儿园大家庭的一一、幼幼,很高兴和大家见面!

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在这个大家庭里,我们拥有五个兄弟姐妹,她们的名字是锦东,卓锦,海棠,逸景,东升,我们是个有爱的大家庭。

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自从走进一幼大家庭,我们就认识了许多的好朋友,还有了爱我们的老师和园长妈妈……

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每天早上的点名时间,是幼儿园里极具仪式感的开场。它就像一把魔法小钥匙,不仅轻轻开启了崭新的一天,清点了到园的小伙伴,更让孩子们在幼儿园里感到安心,在潜移默化中学会遵守规则、认识自我。

小班的小朋友们刚来到幼儿园,还在慢慢适应和爸爸妈妈分开的时光。点名时,老师会和大家做可爱的小动作互动,每个孩子也能创造自己专属的答到方式。比如挥挥小手、送出一个拥抱,这样温馨的互动,能迅速安抚孩子的情绪,让他们在认真听名字、大声回应的过程中,建立起对老师和幼儿园的信任。

中班的小朋友们能力越来越强,渴望认识更多新朋友、学习更多新知识!孩子们会模仿小猫咪“喵喵”和兔子“蹦蹦跳跳”叫着答到,在玩乐中就能自然记住许多词语和小伙伴的名字。“接火车”时,大家排着队轮流答到,不仅学会了耐心等待,还能主动和小伙伴打招呼呢!

大班的孩子们已经是有担当、有想法的幼儿园小榜样啦!“自己签到+轮流点名”和“数字接龙”充满了挑战和乐趣。自己签到,让他们体会到“我今天准时来幼儿园啦”的成就感,初步培养了时间观念;轮流点名时,当小老师喊出小伙伴的名字,责任感油然而生;数字接龙时,一边数数一边遵守游戏规则,更是为即将到来的小学生活做好了准备!

小班的趣味动作互动拉近距离、中班的主题模仿与接龙游戏增进认知、大班的自主签到与轮流点名培养责任,不同阶段的点名方式始终贴合幼儿成长节奏。这短短几分钟的快乐互动,悄悄让孩子们变得更认真、更有秩序、更自信、更主动,让每个幼儿园的清晨都成为充满惊喜的成长新开始!

小朋友们,快跟着一一幼幼一起来打卡吧!


萌娃点到记》




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成都市第一幼儿园

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撰稿 |  张   漫

编辑 |  张   漫

初审 |  朱  慧    余  璐

复审 |  苏利君

终审 |  王   凤


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