幼儿园办学十周年
野战区焕新记
一、活动缘起
野战区遇到的挑战
瞧!在野战区,孩子们化身“小小兵”,穿上迷彩服,戴上头盔,个个英姿飒爽,精神十足。他们完成一个个挑战任务,翻越障碍、匍匐前进……
在幼儿园的野战区,孩子们总是充满活力和欢笑。然而,随着时间的推移,我们发现孩子们对野战区的热情似乎有所减退。
二、想象
在自主探索中拓展思维
野战训练虽然精彩,但孩子们的好奇心远不止于此。大家纷纷表示:“还想玩更多!”经过一番激烈的讨论,孩子们决定尝试几种新的游戏方式。于是,一场充满创意的“森林探险”正式开启。
1.建造秘密基地
孩子们打算用树枝搭出骨架,再把迷彩垫和树叶覆成“隐形外衣”,小石头铺地、树枝做椅,一座能遮风避日的“森林指挥部”就此落成。
2.超级障碍赛
攀爬网墙、平衡木、低矮隧道连成一条“勇士赛道”,小组接力计时冲刺,换来终点线前的击掌与欢呼。
3.团队接力赛
搬道具、翻障碍、寻隐藏物,任务卡在一双双小手里传递,呐喊声此起彼伏,团结的力量随着心跳越跳越快。
4.寻宝探险
提前埋好的彩色贴纸与小玩具成了“宝藏”,孩子们按线索匍匐、搜索迷彩屋旁,每一次发现都是观察力与逻辑思维的“勋章”。
5.迷彩小屋搭建
把迷彩垫往枝头一挂,瞬间变出风雨不透的“野战客厅”,大家盘腿开“作战会议”,计划下一轮的冒险。
6.森林迷宫
迷彩垫围成迂回曲折的“绿色迷城”,孩子们一路做标记、记路线,空间感在奔跑中悄悄升级。
7.迷彩绳索桥
两根迷彩绳一绷,木梯搭两端,孩子们双手紧握、脚下晃步,心跳与绳索一起颤动。
8.攀爬挑战
攀爬网化身“垂直战场”,限时登顶、往返冲刺,每一次向上都把手臂力量和自信心拉到满格。
9.角色扮演
头盔、背包、彩旗上身,小勇士、森林守护者、探险家轮番登场,“解救小动物”“守护宝藏”的剧情自己写,整个野战区成了会呼吸的童话舞台。
野战区焕新记
三、创造
在动手操作中发现创意
在幼儿园的野战区活动讨论时,老师提出了一个新问题:“我们要不要为野战区制作一些特别的道具呢?”孩子们立刻来了兴致。
散落的枫叶、柳叶、小石子被捡起,拼成蝴蝶、铺成通往基地的小路,这些作品不仅展示了孩子们的创意,也让野战区变得更加美丽。
“我们可以制作一个超级障碍赛的奖杯!”
“我想用画笔画一个野战区的全景图!”
“我们可以做一个野战区的奖牌!”
“我想用彩纸和画笔做一面小旗帜!”
于是,他们用画笔、彩纸、胶水等材料,制作出了一件件充满创意的手工作品。
四、分享
在推广中传递快乐
孩子们组成了宣讲小队,走进其他班级,展示他们在野战区的新发现和新游戏。他们展示了秘密基地、超级障碍赛等作品,并邀请其他小朋友一起加入游戏。
“快来加入我们的森林探险吧!”孩子们的热情邀请让其他班的小朋友们充满了期待。
通过这次活动,孩子们不仅在野战区找到了新的乐趣,还在游戏中学会了合作、分享和勇敢。野战区再次成为孩子们的快乐天地,而他们的故事也在这里继续书写。
END
图文:邱雪蓉
编辑:蔡珊珊
初审:柯美燕
复审:蔡晓华
终审:何秀凤










