【豆逗?示范辐射】教育援疆启新程丽新共育幼教花-园所风采-幼师课件网

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为深入推动浙疆两地学前教育协同发展，强化结对园所的示范引领与精准帮扶，2025年11月24日至12月1日，丽水市实验幼儿园教育集团党总支书记、园长金晓敏一行5人，前往新疆新和县开展了为期一周的“精准结对·请进来”深度交流活动。

本次送教活动聚焦课程建设、教学实践与园所管理，通过专题报告、示范课例、入园诊断、案例研讨等多种形式，为新和县焦作幼儿园、新和镇第一幼儿园提供了全方位、沉浸式的专业支持。

理念引领，赋能教师成长

金晓敏书记作学前教育课程建设专题报告，系统阐述了园本化课程的实施路径与核心理念，强调教育应以儿童为中心，充分尊重个体差异，为幼儿的主动探究与深度学习提供支持。程樱蓓园长则聚焦园本教研机制建设，分享了以问题为导向的教研组织策略与实施方法，指导教师如何通过扎实的教研活动提升专业素养，从而有效推动幼儿园课程的持续优化与发展。

教学展示，呈现生动课堂

骨干教师团队呈现了一系列富有创意与深度的示范课。教学中，教师们巧妙运用游戏情境激发幼儿表现力，将传统艺术融入语言教学，通过音乐欣赏涵养审美情趣；以两地特色美食为纽带促进跨文化认知，借助悬疑推理培养科学思维，并通过情感教育引导情绪表达。课程充分体现了“幼儿在前、教师在后”的教育理念，展现了多元化的教学策略与专业素养。

精准指导，优化育人环境

专家组深入班级与户外活动场地，对焦作幼儿园的区域活动设置、新和镇第一幼儿园的户外体育游戏等进行了现场观察与诊断，并就环境创设的适宜性、材料投放的层次性及教师指导的有效性等方面，提出了具体、可操作的改进建议。

经验共享，激荡教育智慧

在交流环节，吕乐乐老师以音乐为媒，带领全场教师在欢快的律动中感受节奏的魅力与游戏的快乐，现场气氛热烈，充分展现了音乐在打破隔阂、凝聚团队中的独特力量。马引佳老师分享了项目化学习案例与班本课程，李婷婷老师则分享了螺母游戏观察案例，生动呈现了如何捕捉幼儿兴趣、生成课程并给予有效支持的实践过程，引发了在场教师的深度共鸣与思考。

礼物传情，共筑友谊桥梁

活动中还举行了温馨的礼物互换仪式。丽水市实验幼儿园教育集团的孩子们精心准备了亲手制作的手工艺品、绘制的图画和书写真挚的信件，连同寓意吉祥的“豆逗”玩偶，跨越千山万水送到了新和小朋友手中。新和的师生们也回赠了精心准备的手工艺品等极具当地特色的礼物。这份来自东海之滨的稚拙心意与西域边疆的淳朴匠心相互交融，不仅传递着孩子们纯真的祝福，更架起了丽新两地幼儿之间友谊与了解的桥梁，让教育帮扶在双向奔赴中充满了温度与情感。