【豆逗?活动】“走进实幼 走近孩子 共享成长”研讨会暨丽水市幼儿园“绿谷游戏”联盟体研修活动

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理念引领 实践深耕

12 月 4 日下午的专题报告环节亮点纷呈。

青田县润嘉幼儿园蒋晓茸老师以 《从自然认知到生命共融：稻鱼共生系统的教育薪传》项目为切入点，分享了依托千年稻鱼共生系统开展自然教育的实践，实现传统农耕智慧与现代教育的深度融合。

莲都区碧湖幼教集团吴飞燕老师带来《聆听自然的回响：在地资源赋能园本课程的探索之旅》，揭秘在地资源赋能园本课程的探索之路。

缙云高新区幼儿园朱炫晓老师聚焦《根植生活，向自然生长：“生活+课程”中自然资源利用的实践与思考》，展现了日常生活、传统技艺与社区资源的教育转化。

庆元县屏都幼儿园吴俊青老师则介绍了《一场·五园·六坊：自然生态理念下“和·乐”园本课程的探索实践》的立体化课程路径，彰显 “菇乡”生态教育特色。

研教融合 双向赋能

12 月 5 日上午，湖畔园 “教研 + 课程”半日展示活动让参会者沉浸式感受自然教育的生长脉动。

教学副园长陈晓棠的《打破教研内空：“双链驱动” 重塑自然教育生长模式》专题报告，构建了 “专业赋能”与 “儿童兴趣”双向循环的教育模型。

现场团讨中，教研组长何芳带领各年段5位教师围绕 “真实任务”开展一日生活审议，生动呈现了基于幼儿兴趣、依托专业视角研判教育契机的教研生态，让教研与课程深度绑定。

团讨结束后，参会者观摩了湖畔园户外游戏和园区环境：湖畔园的一草一木既为儿童兴趣萌发提供了丰富土壤，直观展现了自然教育与园所环境的深度融合。

《玩 “皮”日记》谈话分享以及大班科学活动《我给大树量腰围》及案例分享《我想种一棵树》，则完整呈现从兴趣捕捉到持续推进的课程生成路径，尽显双链动态交织的力量。整场展示环环相扣，形成 “理念引领—教研赋能—环境支撑—实践探索—课程深化”的完整闭环。

童心探趣 游戏生慧

下午，五位教师带来了案例分享。青田县机关幼儿园殷梅娟老师的《基于长程观察构建完整经验一一以“窄斑凤尾蛱蝶观察记”为例》，云和县实验幼儿园高云飞老师的《中班课程故事：神奇的艾草》，青田县腊口镇中心幼儿园章楚楚老师的《从15 到188，刻度里的温暖守护一一探秘鸵鸟成长奇妙之旅》，展现了自然资源挖掘与儿童探究力培养的巧妙结合；市实幼集团梁宏虹老师的《中班游戏案例：麻烦的塑料小泡沫》与周丽萍老师的《小班木玩游戏案例：滑来滑去》，则诠释了游戏与学习的深度融合。

联盟携手 聚力致远

在联盟体工作研讨环节，杨春燕、吴慧萍、颜艳老师主持审议《“绿谷游戏” 联盟体工作实施细则》，并和大家讨论了2026年的工作安排，推动“绿谷游戏”联盟体工作真正落到实处。