在公开课过程中
老师们可以使用哪些过渡语
让教学活动更加生动有趣？
又该如何巧妙引导孩子
积极参与互动？
并适时给予肯定与鼓励呢？
引导孩子积极发言
过渡语
01
从你闪亮的眼中看出，你有和其他小朋友不一样的想法，勇敢地站起来，说说看！
02
对于刚才的话题大家有什么想说的呢？我看这位小朋友有想法，你要不要勇敢一点，来试试呢？请大家给他一点掌声！
03
刚才大家听得那么认真，你们小脑袋里一定装着很多新点子，有没有哪位小朋友愿意分享一下？
04
开动你们的小脑筋想一想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的小朋友!
05
看，XX小朋友充满自信的样子，请你来说说看！
06
XX的小手举得最高\最好\最快，咱们就给他一次机会吧！
07
咦！我听见XX悄悄地说了，来站起来，大声地告诉小朋友们吧！
08
小身板挺得笔直，真像小解放军，来，请你说说看！
09
让我们一起来猜一猜，这个故事会有怎样的结局？哪位勇敢的小朋友第一个发言？
10
你们的小手准备好了吗？给自己一些掌声，我们一起来画画。
对孩子发言给予肯定 过渡语 01 你回答得真全面，我们给他一点掌声鼓励下哦！ 02 这是个好主意！这位小朋友一看就是认真思考了，你能跟大家说说你是怎么想到的吗？ 03 你的知识可真丰富呀，好像智多星一样，大家以后有问题都可以来找你帮忙！ 04 你的眼睛真亮，能发现这么多问题，还能提出别人想不到的建议，真了不起！ 05 哇，你能想出这么巧妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 06 哇，你和孙悟空一样拥有火眼金睛，居然发现这么多……！ 07 你的回答真是与众不同，很有创意，老师非常欣赏你呢！ 08 通过你的发言，老师可以看出来，你不仅仔细听了，而且还认真地思考了，继续保持哦！ 09 这么难的问题，你都能回答得这么完整，真了不起！ 10 你的回答让老师眼前一亮，可以再详细说说吗？ 11 你的声音真是太响亮了，我们再来听听你的见解！ 12 听完你的分享，感觉你真是太聪明了，我们大家一起来给他竖个大拇指好不好？
对孩子发言不足 过渡语 01 哇！你的声音真好听，你能大声再说一遍吗？让大家听得更清楚些！ 02 你的想法很棒，不过我们现在讨论的是……你能试着说说对于XXXX的想法吗？ 03 哇！你已经很接近答案了，让我们一起来帮他再想一想，这个问题还可以怎样来解决？ 04 老师很欣赏你哦！遇到不明白的地方就勇敢提出来，小朋友可以多多向他学习！ 05 宝贝，你的答案很有趣呢！还有没有其他小朋友有不同的想法，愿意和我们分享呢？ 06 你的回答很有创意，真是个聪明的孩子！不过，这个问题可能还有更多的答案哦，让我们一起开动脑筋再想想吧！ 07 看来这个问题有点难度呢，没关系，我们一起再想一想!谁愿意来尝试回答一下？ 08 每一个回答都是一次学习的机会，你的回答让我们离答案更近了一步。还有没有其他小朋友有不同的看法呢？ 09 你说得很好哦，只差一点点，我们再试一次吧！ 10 好棒的尝试！让我们一起再来看看，答案会不会更清楚？ 11 谢谢你的回答！还有谁有其他想法呢？一起讨论一下吧！
活动各环节过渡语 01 小朋友们，大家好！还记得我们之前学过的《……》吗？在今天的活动开始前，我们先来复习一下吧！ 02 小朋友们，竖起你们的小耳朵，我们一起来听听这个故事，瞧瞧里面发生了什么事？ 03 请和你的小伙伴们讨论一下，说说你们都看\听到了什么？ 04 小朋友们都好厉害呀，这么快就学会啦，现在老师要考考你们呢！ 05 小朋友们可真厉害，想出了这么多好办法，老师呀，也有一个好主意…… 06 刚刚大家表现得都很棒，老师忍不住想给你们点个赞！接下来，老师邀请你们一起玩个小游戏！ 07 刚才在游戏里大家配合得真好，接下来老师要加大游戏的难度咯！看看大家能不能完成小任务，听好了…… 08 哇，我们的小艺术家们创作的作品都很美呢！让我们去欣赏一下其他小朋友的作品，然后轻轻地将它们放在展示区。大家都辛苦啦，想喝水的小朋友可以去喝水，补充点水分哦！ 09 请和你的小伙伴们讨论一下，说说你们都看 / 听到了什么？ 10 刚才在游戏里大家配合得真好，接下来老师要加大游戏的难度咯！看看大家能不能完成小任务，听好咯……
END
